在11月份主题教育工作阶段推进调度会上的讲话提纲
同志们：
第二批主题教育开展已有一段时间，适时召开推进会，总结前一阶段工作，部署下一阶段任务，是确保主题教育取得实效的关键之招。今天召开主题教育工作调度会的主要目的是，传达近期省、市主题教育有关会议精神，进一步了解掌握全区基层D组织主题教育开展情况，研究部署下一阶段主题教育工作。刚才胜利同志汇报我区主题教育工作进展情况，并对重点工作进行了安排。第二批主题教育开展以来，全区各部门D组、基层D组织认真学习贯彻******关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改和建章立制，持续推进调查研究工作，通过主题教育不断找准真问题、拿出真举措、取得真效果。根据刚才的工作安排，接下来，主题教育的重点是持续跟进学习******重要讲话和重视指示批示精神，持续推动调查研究，进一步推动检视整改等工作。下面，就如何进一步抓好抓实全区主题教育工作，我再强调四点意见。
第一，要进一步做细学习安排，在“学”上发力，推动主题教育走深走实、见行见效。要从精处施策，注重分类指导，坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，确保学习教育更精准、问题整改更有效。要抓好不同类别D员教育，合理区分不同D员群体的特点，把各种类型D员的情况摸清、特征找准，分层分类指导，精准施策，真正实现主题教育全覆盖，增强指导针对性和实效性。要从细处着手，力求深入具体，下足“绣花”功夫，合理划分理论学习、调查研究、推动发展、检视整改不同重点措施的具体内容，找准着力点和切入点，沉下心去，抓细节抓具体抓深入，切实做到有机融合、一体推进，不知不扣把“规定动作”和“自选动作”落实到位。注重过程纠偏，针对主题教育中暴漏出的问题，既要及时纠正偏向，避免政治大方向上南辕北辙，又要尽快纠正偏差，找准问题根源、彻底整改解决。要从实处推进，力求落实有效。坚持思想上不放松、标准上不下降、力度上不减弱，充分运用第一批主题教育的好经验好做法，慎终如始把各项任务落实到位，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大动力。力戒形式主义，坚决防止理论学习“浮光掠影”、调查研究“走马观花”、推动发展“拖泥带水”、检视整改“浅尝辄止”，确保主题教育取得实实在在成效。坚持开门抓主题教育，善于倾听群众意见、自觉接受群众监督，从群众期盼的事情做起、最不满意的地方改起，着力解决群众的“急难愁盼”，以“群众笑脸”来检验主题教育成效。
第二，要进一步做深调查研究，在“做”上发力，推进“主题教育”走深走实、见行见效。作为我们D的“传家宝”，调查研究关乎信息和决策、联结D心与民心。调查研究成果几何，同高质量发展成色足不足、动力强不强紧密相连。在全D开展主题教育，深入调查研究，更是回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的有效途径。做深调查研究，要在切口上再精准。坚持问题导向与目标导向相统一，勤修见微知著的眼力，苦练“解剖麻雀”的功夫。聚焦主责主业调研，多往项目一线去、多到背街小巷看、多与基层群众聊、多朝田间地头跑，在贴地行走中摸清制约高质量发展的“难点”“堵点”“焦点”，列出“问题清单”，拿出对策性思考建议。在方法上再优化。方法对头，能在有限时间内掌握更多第一手鲜活的资料，发现更多真民意、真问题，反之方法不当事倍而功半。D员干部理当紧盯调查研究事前、事中、事后三个环节，用好用活事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研等调研“方法论”。在运用上再发力。调查研究的指向是实践，见身影更要见行动，听民情更要有回声。必须把发现问题和解决问题有机结合起来，由表及里、由此及彼，推动解
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