县委编办2023年度工作总结
今年以来，我办在县委、县政府的坚强领导和市委编办的精心指导下，深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神和党的二十大精神，全面贯彻落实中央、省、市关于机构编制工作的决策部署和各项政策法规，积极开展“三抓三促”行动和***新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，紧紧围绕县委、县政府的重点工作，以学促干，以干克难，不断优化机构设置，推进重点领域机构改革，盘活机构编制资源，努力完成县委、县政府安排的重点工作和机构编制工作的各项任务。现将有关工作总结如下：
一、所做的主要工作
（一）以“三抓三促”为载体，抓党建、抓队伍建设，助力主题教育活动走深走实
一是开展“三抓三促”行动，凸显主题教育活动学用结合转化效率。积极开展“三抓三促”行动、主题教育活动，认真学习贯彻***总书记系列讲话精神和党的二十大精神，制定切实可行的学习计划，丰富学习模式，强化交流研讨，不断加强理论学习，在“品尝真理原味，补足精神之钙，锤炼党性修养，筑牢信仰之基”中，进一步提高政治理论素养和思想感情认同。努力把“三抓三促”融入主题教育学习，增强机构编制业务知识储备，开设大讲堂、微课堂，加强机构编制政策宣传，提高机构编制管理知识社会知晓率，科学缩减办事时间和流程，提升机关事业单位赋码登记、出入编服务工作效率，切实把学习成效转化为武装头脑指导实践推动工作的强大动力，为完成县委、县政府的中心工作提供机构编制保障，进一步突出主题教育活动取得实效。
二是强化机关建设，凸显党建引领推动各项工作任务落实。坚持以党的政治建设为统领，加强和坚持党的全面领导，聚焦围绕中心、建设队伍、服务群众职责任务，全力推进思想宣传、意识形态、党风廉政建设和反腐败工作、组织人才工作、民族宗教统战工作、主动创稳和平安建设、机要保密、驻村帮扶和结对关爱等各项工作，全面提升机关党建工作质量。抓住发挥领导干部“关键少数”的示范和表率作用的牛鼻子，深入推进模范机关建设，充分发挥党建工作的引领作用，不断健全完善制度机制，创新内容形式，培育先进典型，促进各项工作落到实处。
三是加强队伍建设，凸显提升编制部门整体工作水平。一是加强规章制度建设。完善学习、考勤、财务、内务、保密、资产管理、干部职工请销假等各项规章制度，推进了机关规范化管理，树立了对内对外的良好形象。二是严格执行工作落实汇报制。根据分工职责和个人能力，对安排部署工作任务抓好落实，实行周汇报、月督查、季通报，为全面完成全年各项工作任务奠定了良好基础。三是认真落实目标考核责任制。根据工作需要，建立了季度例会目标任务进展汇报制度和跟踪问效，圆满完成每年的各项目标任务，机构编制工作水平显著提升。
以履职尽责为抓手，抓管理、提效益，服务县经济发展大局
一是创新宣传方式，提高机构编制政策法规知晓率。结合“三抓三促”行动，丰富宣传内容，拓展宣传渠道，创新开展宣传《中国共产党机构编制工作条例》等机构编制政策法规学习，在武都县委机构编制委员会办公室微信公众号开设“机构编制微课堂”栏目，定期发布机构编制业务知识和政策法规，使机构编制知识普及常态化，有效提高各单位和社会各界对机构编制管理政策法规的认识，扩大机构编制部门的影响力。
二是开展“机构编制大讲堂”，提升干部职工机构编制业务素质。以“三抓三促”行动为契机，扎实开展“机构编制大讲堂”活动，邀请市委编办领导，在县委党校全县科级干部学习贯彻党的二十大精神轮训期间，解读《中国共产党机构编制工作条例》，向轮训人员赠阅《中国共产党机构编制工作条例》。组织单位内部开展“机构编制大讲堂”4次，每月确定一名科级干部或一般干部开展“机构编制大讲堂”活动。同时，积极开展以机构编制管理方面为主题的交流研讨活动，让干部职工在学中悟，在比中练，做到真学真懂、会讲会干，努力消除干部职工的“知识恐慌”、“本领缺失”和新老力量断档问题，营造新老干部机构编制业务知识融合的良好范围，促进提升机构编制工作的合力。
三是优化机构设置，加强机构职能管理。围绕县委、县政府的中心工作和机构编制部门的职责特征，认真履行岗位职责。一是严格落实省市改革部署，全面推进国防动员体制和疾病预防控制体制改革，按时完成改革任务。二是开展全县10个机关事业单位机构编制备案登记，准确掌握机构编制底数，了解矛盾问题症结，明确工作重心和思路。三是配合司法部门所需，完成对住建、综合执法部门“互联网+监管”系统“双告知”审批职能职责界定划分。
四是理清机构底子，做好深化党政机构改革前期准备。根据中央关于县级党政机构改革任务的统一安排部署，认真学习机构改革精神，梳理党政机构个数，对照机构改革要求，理清改革思路，拟定改革计划，做好金融、信访、民政等涉改单位机构撤设、职能调整和人员转隶信息汇总等前期准备工作，为按时完成党政机构改革任务奠定坚实的基础。
五是统筹编制资源，提升编制使用效益。一是争取中小学教师“周转编”10名，消除中小学教职工达标编制供需矛盾，建立了中小学教师编制“周转池”,满足了教学所需编制，保证了师资力量的配备，确保了全县中小学日常教育教学活动的有序开展。二是做好上划机构空编回收，争取博物馆机构上划10名空编回流我县，解决部分单位事业编制需求。三是做好编制统筹文章，在现有政策框架内探索编制跨部门（单位）统筹，调剂事业编制10名，持续优化编
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