2. 第二天：系统检验
第二天是进行系统检验的日子。我们认真检查每个考试科目的试卷、答题卡以及相应的答案解析。确保每道试题都与考试要求和评分标准相符。我们还进行了模拟阅卷，以验证系统的准确性和稳定性。经过一整天的努力，我们对系统的正常运行和预期结果感到非常满意。
4. 第四天：解答学生疑问
第四天是解答学生疑问的一天。我们收集了学生们在答题过程中提出的一些常见问题，并进行了统一的回复和解答。这样做的目的是帮助学生更好地理解答题要求和评分标准，提高他们的考试结果。我们还利用网络平台发布了一些常见问题的解答，并提供了联系方式，以便学生们进一步咨询。
5. 第五天：评分碰撞
第五天是评分碰撞的日子。我们组织了一个小组讨论，对一些评分疑点进行深入探讨和比对。通过讨论和互相学习，我们目标是要在评分中做到公正和客观。经过一天的碰撞和研究，我们取得了一致的评分结果并最终确定了考试成绩。
6. 第六天：报告生成
第六天是生成报告的一天。我们利用网络系统，根据评分结果生成了学生的考试报告。这个报告清晰地呈现了学生的答题情况、得分和评语，并将其以电子邮件的形式发送给了学生。这样做的目的是让学生及时了解自己的考试结果，以便他们进行下一步的学习和提高。
通过这七天的网络阅卷查分工作，我感受到了自己作为一名公务员的使命和责任，也深刻体会到了公务员的工作艰辛和付出。但是，正是这份责任和付出，让我们能够为更多的学生提供公正、客观的评分，帮助他们在学业上取得更大的成就。我将继续努力，不断提高自己的业务水平，在未来的工作中更好地服务于社会。
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