大家好，我是语文老师。
这里是学习语文的方法的总结版本，方便各位家长查阅。
1，课本知识如何学习呢？
【1】不少学生认为只要听课认真，勤劳做笔记，按时完成作业就可以取得高分。
这是远远不够的，学习最重要的步骤是预习，这也是所有学霸会做的事情。
暑假和寒假时间，学霸会把下学期的课本全部预习一遍。
等到开学上课，学的就是第二遍了。
知识是很容易忘记的，学习就是不断重复和不断记忆的过程。
【2】不要反复去刷题。
真正的学霸不会把时间浪费在已经会的知识上面。
【3】要反复去朗读课文。
直到把问题看透彻，理解了。
那么简答题无论怎么考，都会应付自如。
2，四大名著是必考题。
【1】四大名著是非常重要的。
连高考作文都出自《红楼梦》相关的知识。
【2】不管你的孩子是小学，初中还是高中，所学的知识要结合现实生活，去拓展，去活学活用。
比如我每次和学生进行完朗读训练以后，我都会教学生如何把今天朗读的人物故事放在作文里。
【3】一本书，一个章节，重点的片段，是要花时间去记忆的，最好是可以信手拈来。
因为发生的经典故事，展现的人物性格特点，是重点考题。
【4】学习知识，要深入了解，要学扎实。
比如一个词语，孩子只懂得读，只懂得写，却不知道含义，这是非常无法容忍的事情，但是我们的孩子却经常这样操作。
一知半解，不求甚解，是现在大部分孩子学习的常态。
3，为什么孩子不喜欢练字？
【1】父母总是批评孩子写得太难考。
谁都不喜欢天天被要求写，还要被批评。
要改变教育的说话方式。
【2】孩子性格总是过于急躁。
孩子的急性子大部分是父母带给孩子的。
因为很多父母很喜欢催促孩子去完成什么事情。
就会造成孩子做事情总是毛毛躁躁的，只追求结果，不看过程。
【3】老师教授的过程太过于枯燥。
如果这个老师教得不好，很简单，就换个老师吧。
【4】孩子没有在练字这件事情上获得成就感。
可以保留孩子之前写过的字帖，一周做一次对比。
孩子练习了一周肯定是有进步的，这个时候家长需要通过奖励来让孩子继续保持练习下去的热情。
【5】老师缺少引导和鼓励。
有的老师是书法大家，可能已经教了10多年了，厉害的是老师，但不是老师的教学水平。
当孩子抵触这个老师的时候，肯定是孩子在老师这里得不到引导和鼓励。
孩子学得越痛苦，越讨厌写字。
【6】父母总是急于求成。
字迹潦草，到笔顺正确，到工整，到美观，是一个很漫长的过程。
父母需要给予孩子更多的耐心。
4，不爱阅读课外书怎么办？
【1】其实每一篇课文都是课外阅读。
如果不爱阅读课外书，就把课文反复朗读。
【2】家庭作业太多，没有时间静下心来阅读。
周末是孩子静下心来阅读的好机会，家里也可以营造一起看书的氛围。
【3】成语故事、寓言故事、历史故事、名人传记，这些都是必读的。
但是很多孩子读完就忘记，读完也不会运用到作文里，所以也会变得不爱阅读。
我在教授朗读的过程中会去讲解，会教如何活学活用，这样孩子的成就感就会满满，变得特别喜欢课外书。
【4】不爱阅读，可以改成收听的方式。
打开喜马拉雅，养成收听习惯，也是非常棒的。
【5】让孩子自己选择喜欢看的课外书，而不是老师和父母要求的书籍。
主动去阅读，和被父母逼着去阅读，是两种态度，也是两种吸收结果。
5，为什么成绩总是不理想？
【1】听课习惯：
什么叫认真听课呢？
就是眼睛看着老师，和老师互动，积极回答问题。
【2】学习态度：
一天八节课认认真真听课，是个高要求，甚至对很多孩子来说是很痛苦的。
所以家长一定要和孩子不断灌输为什么今天要学习。
学习的驱动力，带来好的学习态度。
【3】预习习惯：
这是学霸学习的第一个步骤。
没有预习习惯的孩子，听课的效率会降低很多的。
【4】独立完成家庭作业：
父母不陪写，独立做题的目的不是为了培养独立性，而是培养思考力。
父母坐在身边，孩子就会想着依赖父母。
【5】更正：
作业要及时更正，能马上更正的，千万不要等到第二天。
【6】付出时间：
付出比别人更多的时间。
【7】坚持：
把每天每周的目标定一下，就会尽量去执行。
【8】学习方法：
名师的指导方法，肯定是有帮助的，上几次课，就会醍醐灌顶。
6，如何阅读课外书的效率最高？
【1】直接在书本上做笔记，不要干干净净的书本。
与其拿个笔记本去记录，不如就在书本上做标记，更加直观。
【2】每一章做思维导图，这是对主要内容的训练。
很多孩子作文的主要内容空洞，凑字数，就是因为脑袋空空，没有适合的人物故事作为素材。
【3】抄写金句，然后拓展，写一篇小短文。
这个非常重要，对写作文帮助巨大，中心思想的升华就是这么训练出来的。
7，请让孩子每天练字练到中考结束。
【1】平时不练字，考试徒伤悲。
以前练字是为了作文的卷面分。
现在四年级开始都是电脑阅卷，也就是你写得不工整，电脑识别不清楚，就直接认为是错误的答案。
【2】培养耐心和专注力。
练字是很枯燥的，如果能把字练好，那么一定是付出很多的耐心和专注力。
当孩子练字都可以做到优秀，那么对于学习知识和其他技能，是会帮助巨大的。
【3】练字和不练字的孩子区别是巨大的。
不练字的孩子，一二年级还算工工整整，三四年级勉勉强强，到了五六年级早已面目全非。
练字的孩子，春起之苗，不见其增，日有所长。
日积月累的变化不仅仅是字迹的好看，而是一笔一划地做事的踏实感。
8，写作的方法。
【1】题目：
居中写题目。
如果是规定好的题目，不可以自行改变。
如果是自拟的，先想好中心思想，再写题目，才不会离题。
【2】字数：
字数要符合要求，字数少，是一定会扣分的。
【3】卷面：
字迹工整，不要涂涂改改。
可以养成边读边写的习惯，这样不容易写错或者漏写。
【4】文品：
不要涉及和政治有关的内容，内容要有正能量的积极意义。
【5】开头：
一定要写个特别的开头，改卷老师才会想要继续往下看。
可以围绕“为什么”展开来写。
【6】主要内容：
想好要写几个要点，就写几个段落。
每个段落要围绕中心句去写，不要乱写，或者写太多。
主要内容要表达清楚，语言通顺。
主要内容尽量写得生动形象。
【7】结尾中心思想：
中心思想不能只写心情，不要停留在表面，一定要升华中心思想。
只有升华，才有得高分的机会。
语文，是基础教育课程体系中的一门重点教学科目。
语文，是人们相互交流思想等的工具。
语文能力，是学习其他学科和科学的基础。
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