高三一年语文能提升四十分，这不是梦。我的一个学生高一高二的语文成绩就没考过及格分数，在语文上他是一点功夫都不肯下，但高二快放假时我的一个考上大学的学生回学校看我，我让他用一节课时间和同学们聊一聊他的大学生活，没想到学长的话对他触动很大，他马上找我问我如何用高三一年时间让语文提升，我让他首先抓住一轮复习，高三一年他的语文成绩竟然提升了四十分。下面我就给大家分享这个学生的复习经验。
一轮复习从高二的暑假开始一直到高三上学期结束，大约有六个月的时间，因此他从假期就开始着手复习，我告诉他一轮复习所有的知识点都是重点，不能存在侥幸心理，必须把每个知识点都复习到并且要掌握了。
一、利用暑假，把高一高二的课本和笔记看一遍，如果笔记记的不全的借记得认真的同学的笔记补全。没有掌握的知识列出来，在一轮复习中一一突破。
二、利用暑假这个自己能安排的时间，安排每天半小时的诵读时间，利用这个时间把耗时耗力的知识点背诵积累下来，如名句名篇的背诵默写，成语、文言实词、文化常识的积累，还有作文素材的积累。
三、把高一高二做过的资料整理一下，凡是五年错的题都不放过，这些题难度不大，都是对书本知识的练习和巩固的，抓住基础不会错的。
四、适当做一些综合性的试题，但要注意试题不要太难，太难会打击学习的信心。基础或中等难度的题就可以了，可以检验一下经过错题的整理和总结后的效果。这类题能很好地帮助知识点的掌握，难题则侧重能力的考核。
五、要有一套五年高考真题，开始做不好没关系，但要知道高考真题是什么样的，每周都翻看一遍，既要看题目，也要看答案，先熟知高考真题的内容，并且知道复习要达到的目标是什么。这套真题的作用在二轮三轮复习中就会很好的体现了。
六、紧跟老师的复习步伐，这一点很重要，假期主要是自己的复习安排，高三开学后，就一定要紧跟老师的复习安排，上课认真听课，听不懂的要问，问同学问老师都可以。这个学生就特别喜欢问他的同桌，他的同桌也喜欢回答他的问题，他的同桌说：“我能把题给他讲清楚，我在答题的时候思路就不会不清晰了，回答他的问题对我也是一个提升呀。”这还真是双赢了呀。
现在对明年要参加高考的学生来说，已经开启了一轮复习了，准备好要逆袭了吗？时间不等人呀，加油！
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