1. 开始的疑惑
这是一个有趣的课堂，我还清楚地记得当时大家的疑惑。老师带我们走进了课堂，一本厚厚的书籍摆到了讲台上，书名是《如何搞定官僚机构》。看到这个标题，大家都有些迷茫，纷纷低声问对旁边的同事：”这会是我们真正需要学习的内容吗？”
3. 激发思考的问题
老师教导我们要学会提问，于是他提出了一连串充满挑战的问题。比如：”在面对繁琐的审批流程时，你们有没有想过如何提高效率？”、”是否有办法使得公务员的工作更具创造力？”这些问题虽然看似简单，但却让我们重新审视自己的工作方式。
4. 组建小组开展互动
为了更好地让我们理解课程的内容，老师安排了一个小组讨论环节。我们被分成了几个小组，每个小组讨论一个具体的课题。用游戏的形式，我们需要想出一种改进官僚机构的方法，并进行演讲。这样的互动让我们更深入地思考问题，也培养了团队合作的能力。
5. 发现乐趣的契机
在小组讨论的过程中，我们逐渐发现了事情的另一面。原来，官僚机构也可以有不同的方式解决问题，可以通过创造性的思维来提高工作效率。我们开始以游戏的心态来看待每一个挑战，不再将其视为负担，而是一次学习和成长的机会。
6. 改变思维方式的重要性
课堂结束后，我们都深深地感受到了思维方式的重要性。我们以前总是陷入刻板的思维模式，无法从中解脱出来。但是通过这个课堂，我们明白了要改变这种情况，需要积极主动地寻找乐趣，培养创造性的思维，才能在工作中更加出彩。
7. 结束的思考
这节课让我们从内心产生了一个问题：为什么我们不能将乐趣融入到我们的工作中呢？或许，我们可以通过试着用不同的方式来解决问题，找到属于自己的乐趣所在。这才是真正对待官僚机构的正确态度。
回想起那堂课，仍然笑声不断。我们带着这份愉悦的心情，继续着公务员的征程，期待每一天都能充满乐趣与创造力。
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.qingsongxiezuo.com/145695.html
