家庭活动区
角色游戏区
角色游戏能够充分满足幼儿与同伴一起装扮、模仿、尽情想象与创造的心理需求，也为幼儿提供了模仿、再现人与人之间关系的机会，为他们形成良好的社会交往能力打下基础，对幼儿的健康发展具有极为重要的促进作用。
为了能让孩子们在家里也能体验到幼儿园游戏的乐趣，李沧区惠水路幼儿园的老师们关注孩子们的学习成长，创新了一个新点子：家庭活动区——角色游戏区。
什么是家庭活动区？
家庭活动区是幼儿园区角活动在家庭中的延伸，是幼儿园的一日活动内容的衔接。它是由父母与孩子一起创设的活动区。在幼儿园里，小朋友和老师是幼儿的主要游戏和交往对象。在家庭中，幼儿游戏的对象主要是家里的亲人，尤其是以自己的父母为主。父母在老师的指导下，帮助幼儿在家庭中选取合适的位置，创设活动区，使幼儿在家庭也能继续进行游戏活动。
什么是角色游戏？
所谓角色游戏:是指学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，又称象征性游戏。角色游戏是幼儿时期典型的游戏形式。
如何在家中创设角色游戏区？
1.角色游戏是幼儿对现实生活的反映，幼儿的生活经验越丰富，角色游戏的主题越广泛、情节越深入。因此，我们注重丰富幼儿的生活经验，以支持他们的角色游戏的开展。
2.提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料，为幼儿开展角色游戏创造物质条件。如：娃娃家的布置要温馨一些，可以铺上小垫子，里面摆上孩子们喜欢的毛绒玩具，厨具等，孩子在里面玩过家家的游戏，可以是和小娃娃之间的互动，可以是同伴之间的互动，可以是和爸爸妈妈，爷爷奶奶之间的互动。
3.陪伴是最好的游戏支柱。在满足了以上两个条件之后，角色游戏活动最重要的就是有“人”的陪伴，而这里指的“人”最好是父母。
家庭角色区温馨时刻
家长反馈
角色游戏区正是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用。我们根据幼儿各年龄段特点设计了不同的家庭活动区，利用挖掘家庭活动区的教育结合幼儿园区角活动，让活动区真正成为孩子成长的摇篮。
亲爱的爸爸、妈妈，和我一起来玩吧~
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