我们经常会对孩子说的一句话:你要勤奋一些。我想说的是无论是“勤奋”还是“勤勉”，都应该建立在孩子主动学习的基础上。因为如果不是这样，那么即使孩子表现出“勤奋”的样子，他也是在外力的强迫下，而并非主动。我认为孩子的学习应该是他自身渴求知识并主动吸收的过程，而不应该变成一种外力的强迫。
小妞最近在学习幼小衔接的一些内容，诸如:算数、拼音、汉字这样的内容。刚开始的几天老师发了一张汉字表，要求小朋友们挂在墙上，每天认读。妞爸因为其它事情的原因，早把这件事给忘了，有一天起床小妞略带抱怨的对我说，“爸爸也不把汉字表给我贴上，我自己一个人也没法弄呀！”妞爸这才赶紧帮小妞把汉字表贴了起来。里面有一部分汉字，是小妞已经认识的，她们父女俩就饶有兴致地讲着那些不认识的汉字。
其实对于汉字来说，我认为汉字本身作为我们国家的语言，在我们的生活中就是随处可见的。我一直主张孩子在生活中学习汉字，在语言环境中学习汉字，我一直也是这样做的。我从来不强迫孩子学习，小妞也因此对学习葆有着一些热情。
在我看来学习是一件长久的事情，它是一种能力，将伴随孩子的一生，作为家长我们不能因为认识几个汉字、学会几个拼音就强迫孩子去学习，强迫孩子变得“勤奋”，我们更应该做的是引导并且激发孩子学习的欲望，帮他蓄好力，让他在以后的长跑中能有一颗平和的心态，去发现、去探索，去找到适合自己的领域并取得一番成就。未来的道路还很漫长，请不要急于帮助孩子赶跑，让他养成主动学习的习惯，自发“勤勉于学”！#育儿#?#畅谈家庭教育#?
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