最近在研究幼小衔接的内容，也在摸索怎么能安排好失学（疫情停课）大班孩子的一天。我们停课快一个月了，每天的时间很多，如果不合理利用，时间就这样浪费掉了。陪玩不如陪学习吧，劳动力是一样的费妈，但起码能学一点知识。这个日程表是我和孩子不断地实践，然后一起定下来的。执行了几天，觉得效果不错，孩子也觉得有玩的时间。
7:30-8:00 起床和洗漱。一般我起床，她也不会继续睡。所以我们家起床的关键是妈妈能起床。
8:00-8:30 吃早餐。
8:30-9:15 认字。我们认字的方法是读绘本。我觉得这个方法比简单的认字，用洪恩识字的软件效果来得好，也比较有趣。不过前提是需要有一点点的认字量。一开始可以先用认字软件认字，大概到100个字的时候换成绘本。我们一开始是从洪恩识字开始，大概学到300个字的时候，发现她把兴趣都放在玩游戏上。第100个字后的都记得不牢。后来就换了读绘本的方式，效果觉得挺不错的。我选的是分级阅读，每读完一本书她都有小小的成就感，也有一个小证书。书后面还有一些游戏，可以加深孩子的记忆。虽然读绘本的时候会有不认识的字，但同一级的绘本会多次出现新学的字，重复率比较高。我们一开始刷的是《小羊上山》，现在是迪士尼的《我会自己读》从第五级开始。两套书过渡的时候有点点难度，但读完一两本后，基本上就顺了。迪士尼这套书，我刚买回来，她花了2天时间把第五到第八套的24本书全看完了。虽然看的是图片，但能看出她真的很喜欢迪士尼的故事。可能是因为平时看卡通片和去过迪士尼的原因。
9:30-10:00 写字。根据老师的安排完成，因为停课，现在基本都是复习。所以不需要太花时间就能完成。这样，上午我们的学习任务就完成了。
10:00-12:30自由活动时间。在午饭前，都是她的自由时间。她可以选择和小朋友玩、自己玩玩具、看电视（20分钟）等。我会建议她去户外找小朋友玩，晒晒太阳。有时，我也会带她去滑板公园玩滑板。
12:30-13:30 午饭时间。
13:30-15:30 午睡时间。
15:30-16:00 数学。我们用的是摩比数学，我自己教。一共有小中大班三套，我们从中班开始刷。每日一节，2个多月刷完。昨天开始刷大班的了。中班的内容我觉得对孩子都有点难，所以按每个孩子的接受程度。我们是比较乐意学，可能我每次都强调它是一个游戏。我们一听是游戏就来劲。
16:15-17:00 认字或拼音。如果上午没有读完绘本，她又想继续读的，我们就读绘本。如果不想读了，我们就开始拼音。拼音我自己不打算教太多，怕教得不好。朋友送了一套《魔法拼音国》的书给我，我觉得挺好的。从故事中学拼音，故事编得也挺有趣的。
17:00-18:30户外时间。这是她和小朋友约定的户外活动时间。
18:30-19:30 洗澡及晚饭。晚饭前必须洗澡，这是我和孩子的约定。因为晚饭后不能马上洗澡，等半小时后再洗澡她就会在干别的事情，就不愿意被打断。所以如果不是饭前洗澡，我们洗澡就会拖得很晚。
19:30-21:15 自由活动时间。这段时间都有小伙伴来找她玩。如果没有小伙伴来，我们一般玩一下桌游、打牌、飞行棋、或者看电视（如果上午没看的话）。
21:45 上床睡觉。睡前我们会聊一下天，例如说说明天的安排，反正她爱聊啥聊。但不能太兴奋，不然不容易入睡。大概10点半的样子，基本可以睡着了。
这样安排下来，一天的睡眠时间晚上是9个小时，中午是2个小时，全天11个小时。对于大班的孩子来说，是足够的。孩子的学习时间是3个小时，户外活动是1-2.5小时，玩是将近4个小时（不含户外）。这样算起来玩的时间好多啊，哈哈哈。
这样理了一遍，发现英语和背古诗没安排上。看来这个日程表还不够完美。下周我想办法把这两项加上。
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