关于做好县老年大学教育教学工作的调研报告
老年大学作为一种特殊的教育机构,为老年人提供学习和交流的平台,对于促进老年人的全面发展和积极参与社会活动具有重要意义。为全面了解我县老年大学的建设情况,对办学理念、课程设置、教学质量等方面进行了调研。现就调研情况和思考报告如下:
一、我县老年大学的现状
县老年大学成立于2007年4月。成立以来,在县委县政府的关心重视下,在市委老干局,延安老年大学的指导下,县老年大学从无到有,从小到大,从原来2个专业教学班发展到了6个专业7个教学班的规模,逐步走上了规范化道路,教育教学工作得到了创新发展,逐步进入了有组织、有机构、有计划的新阶段。回顾这几年的老年教育工作,主要取得了以下几方面的成效:
第一,强化组织领导,确保老年教育工作健康发展。县委组织部、县委老干部工作局把做好老年教育工作为一项重要任务,摆上重要议事日程,积极指导、帮助县老年大学完善教育机制,健全服务体系,不断提升老年教育工作的整体水平。
第二,坚持以人为本,满足老同志的精神文化需求。广大离退休干部过去转战南北,为革命事业奉献了一辈子。离退休后,大多都有未了的学习心愿,通过引导他们参加老年大学的学习,使他们的求知需求得到了充分满足。今年,老年大学根据学员的特点和需求,共开设了书画班、戏曲班、音乐班、舞蹈班、象棋班,器乐班(葫芦丝)等6个专业7个班次。其中音乐班深受老年学员喜欢,学员超过80余人,各专业报名学员达200余人次。
第三,坚持学为结合,扩大老年大学的社会影响力。在全面搞好日常教学的同时,更加注重引导老年学员发挥优势作用,不断扩大老年大学的社会影响力。我们多次参加市县举办的文艺汇演、书画比赛和科技、文化和卫生三下乡活动,收到了良好的社会效果。在充分展示我县老年大学办学成果的同时,也提高了老年大学的知名度,促进了老年教育事业的健康发展。
第四,提升老年大学规范化水平。我县老年大学在努力克服教学场地不足、教学经费紧张、无专业授课教师等多重困难和问题的情况下,采取得力措施,强力推进老年大学各项工作。在教学场地方面,县委
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