全市学校课后服务工作调研报告
发挥教育资源优势,加强课后服务,促进青少年健康成长,既是上级的要求,又是现实的需要。
一、基本现状
目前,我市共有中小学校98所,在校学生54000多人。按照作息时间要求,小学下午3:30基本放学,初、高中下午4:30放学。放学后,谁来接孩子,孩子到哪去,我市主要有以下几种情形:一是家长请假匆忙接送回家,或者带到办公场地;二是由祖辈接管;三是学生逗留学校或混迹社会;四是进入校外培训机构或托管机构。导致的结果主要体现在以下四个方面:
1.孩子处于无人监管或监管不到位的状态,安全得不到有效保障。由于学生自我管控意识不强,很容易沾染不良社会习气,如游手好闲、沉迷网络,甚至违法犯罪,危害学生自身及社会安全。
2.孩子处于无人陪伴状态,缺少家庭温暖、情感的交流和心理的疏导,往往导致部分意志薄弱的孩子心理不健康,不利于孩子健康成长。
3.由于多种情况和原因,孩子的学习处于无人辅导或辅导不了的状态,导致学业难以巩固提高,给有偿家教家养、违规补课提供了温床,干扰学校正常教育教学的组织与实施,严重影响师德师风,损害教育形象。
4.校外培训机构和托管机构泛滥,其教学质量、安全管理得不到有效保障。
二
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