关于公立医院健康教育品牌建设情况的调研报告
健康教育与健康促进被世界卫生组织确定为21世纪疾病预防控制的三大战略措施之一，是提高公众健康水平最根本、最经济、最有效的措施。通过开展健康教育，能提高患者及其家属、社区居民和医务人员的疾病防治、健康管理等知识和技能，提升其健康素养和健康水平。《“健康中国2030”规划纲要》中明确提出，公立医院要“以疾病为中心”向“以健康为中心”的发展方向转变，拓展形式多样的医学健康科普形式和方法，做好“健康科普主力军”，提升品牌竞争力。工人阶级是我们党最坚实、最可靠的阶级基础，工会工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作。党的十八大以来，以A同志为核心的党中央着眼巩固党长期执政的阶级基础和群众基础，高度重视并大力推进党的工运事业和工会工作，开创了新时代工运事业和工会工作新局面。百年中国工人运动启示人们，始终坚持党的领导，是做好工会工作的政治原则和根本保证，要保持和增强其政治性。课题组在党委的统一领导下，构建“党建带工建+健康教育”工作模式，形成党建引领带动工会组织，构建党委带动、支部发动、工会行动、群团协同的健康教育工作体系，打造以“福民”为核心理念的健康教育品牌，借助“互联网+科普直播”的新媒体平台开展健康科普，形成以党建带工建，推动健康教育品牌建设的工作机制。本课题以**市第四人民医院为研究对象，通过问卷调查法、集体座谈法、个别访谈法等研究方法，深入分析和研究问题，提出了党建带工建推动健康教育品牌建设的对策和建议，完善了健康教育工作机制领域的研究，突出工会在医院高质量发展中的重要作用。
一、公立医院健康教育品牌建设的现状分析
（一）研究方法。本课题以**市第四人民医院为例，以问卷调查和访谈的形式收集课题数据，以纸质版和电子版问卷相结合，采用随机抽样的方法，发放调查问卷1129份，有效问卷1110份。座谈及访谈了区属公立医院、疾控中心、社区卫生服务中心及门诊住院患者、本院员工等50人次，征求意见建议30条。在此基础上，了解现有公立医院健康教育品牌建设的现状，依据所收集的数据进行分析问题和研究对策，为建立“党建带工建+健康教育”工作机制提供科学依据。
（二）公立医院健康教育品牌建设的概况。**市第四人民医院在**区公立医院中开展医学健康教育起步较早，率先在**区推出“中风预防门诊科普公众号”健康科普品牌，覆盖全国31个省区市400多个城市，累计推送科普文章4000篇，阅读人次超过800万人次。2016年起，医院率先在**区开设“福民健康大讲堂”，配备优质的科普师资队伍力量，以制度化建设推动公益科普项目，制定全年健康讲座计划，每月定期推出中医养生、卒中防治等主题讲座，为市民提供医学保健知识。2021年至今，**市第四人民医院先后被列为**区健康教育促进工作的试点单位，作为**市计生协会家庭健康指导项目的承办单位，医院每年在**科技节、全国科普日等健康主题日举办讲座及联合义诊，为群众科普医学知识。另外，通过党建引领，以学科为单位，逐步形成中风预防门诊、疼痛帮手、神外小刀等关注量较大、传播度较广、原创科普文章数量多的健康教育品牌5个。医院官网官微功能升级，关注人数已达24万多人，官微视频号正式开通，已实现“后疫情时代”无接触、足不出户享受科学健康科普服务。
二、公立医院健康教育品牌建设存在的问题
（一）组织体系和运行机制尚不完善。经过座谈调研反馈，医院健康教育工作部门与其他部门之间协同联动不足，职责权限划分不够清晰，影响了临床治疗效果。通过对职工的调研，其中80%的职工代表建议发挥工会的力量，调动全员参与健康科普。调查问卷数据统计，88.38%的医务人员认为开展健康科普对群众有帮助；73.09%的医务人员主观上有想法，因忙于业务而未参与，因此健康科普要实现全院覆盖、全员参与仍有差距。
（二）专家队伍成员间的业务能力参差不齐。经调查问卷统计数据显示，大部分人员认为“专家讲课更具说服力、公信力，表达更清晰”占80.6%；认为“医生讲课内容过于专业听不懂、不接地气”占53.88%。由此可见，尽管人人都能做健康科普，但良好的专业素养和表达能力，内容的亲民实用、通俗易懂影响了健康教育的质量。
（三）健康教育品牌的建设力度不大。通过座谈调研，部分受访群众认为“医务人员缺乏健康科普
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