在高校思想政治课程建设工作会议上的讲话：在更高起点上推动高校思想政治课程创新
同志们：
2024年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。高校党委是中国共产党在高等学校的基层组织，对学校工作实行全面领导，承担着管党治党、办学治校的主体责任。思政课建设状况是检验高校思想政治工作成效的重要指标。高校党委要把思政课建设摆上重要议程，突出政治性、体现规律性、增强主动性，在更高起点上推进思政课建设内涵式发展。
一、突出政治性，准确理解思政课“关键课程”的重要定位
旗帜鲜明讲政治是我们党的根本要求。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。在不同的时代、不同社会性质的国家，教育的目标和内容大相径庭。我国是社会主义国家，高校开设思政课本质上是对大学生开展马克思主义理论教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，具有鲜明的政治属性。
在我国国民教育体系中，思政课贯穿大中小学三个学段。2020年12月18日，中共中央宣传部、教育部联合印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，明确规定了各学段思政课的目标任务，要求小学阶段重在培养学生的道德情感、初中阶段重在打牢学生的思想基础、高中阶段重在提升学生的政治素养、大学阶段重在增强学生的使命担当，彰显了思政课在我国教育体系中“关键课程”的特殊地位。在党和国家教育事业的全局中，高校党委既是党的教育方针的执行者，又是高校内部改革发展的决策者。
高校党委要全面贯彻党中央关于思政课建设的各项要求，将政治上的坚定转化为行动上的坚决，把思政课建设作为党委领导教育工作的重中之重，始终坚持社会主义政治家、教育家标准，提高政治站位、强化责任担当，既拿好接力棒，更把好“出口关”，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。高校党委要坚定贯彻党中央思想政治工作只能加强不能削弱、只能前进不能停滞、只能积极作为不能被动应对的工作要求，健全校院两级思政工作联动机制，加强思政课教师队伍建设，完善思政课教师待遇保障机制。
二、体现规律性，牢牢把握高校思政课建设的基本遵循
任何事物的发展都具有其内在规律性，只有掌握客观事物发展规律，才能顺势而为、事半功倍。习近平总书记指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化
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