来源：【中国教师报】
周五下午的班会，按计划是以“我为你点赞”为主题的3分钟演讲比赛。临到中午，班长李文公布演讲比赛规则时，第三组参赛代表肖华弃权了。
我的目光看向三组组长李纯：“老师，肖华刚才突然说她没有准备好，不参加了。”李纯的声音充满失望。
肖华是一个内向、不善表达的女孩，当众展示对她而言确实有难度。然而组织这次活动的初衷就是给每个人锻炼的机会，所以三组推荐肖华参赛也是用心良苦。我轻轻拍了拍李纯的肩膀，以示理解与安慰，并叫肖华随我去办公室。
到了办公室，我示意肖华坐下：“怎么了？是不是担心讲不好给小组丢脸？滕老师当你的导师。”她一愣，有些不敢相信地看着我。“肖华，你是个文静、内秀、有想法的女孩，只是缺少当众发言的勇气，组长把这个机会给你，也是希望你向自己发起挑战，尝试不可能做到的事。滕老师支持组长、支持你。”我鼓励道。肖华听了有些不好意思。“你想给谁点赞？”我开始引导她思考。“我想为胡林点赞。”肖华的声音很小。“你说说胡林有哪些地方值得你为她点赞？”我追问道。肖华想了想说：“我向她请教问题时，她很耐心、很详细地给我解答。”“好，现在讲讲你和胡林的故事，把你碰见难题时的心情、得到胡林帮助后的想法详细写出来。”我拿出笔和纸递给肖华，为她在桌旁腾出位置。肖华埋头演讲稿，写完后拿给我看。“一气呵成，有感而发，真诚最能感动人。我觉得再加一些胡林是如何帮助你的细节，让同学们通过你的演讲更加了解胡林，你觉得呢？”肖华听了频频点头。
演讲比赛马上开始了，比赛现场布置得有模有样，黑板正中是用红色正楷书写的“我为你点赞”主题，“点赞”二字用一个大拇指的图形点缀突出，黑板背景用黄色粉笔勾勒出闪闪发光的星星，与主题相呼应。
主持人落落大方的开场白后，选手先后上场：杨成给孙宇点赞，班里的多媒体设备出现一些小问题孙宇都能解决，是电脑高手；李笑阳把点赞送给了从“不苟言笑”到“满面春风”的物理老师，和颜悦色的老师学生更敬爱；夏俊点赞午餐时给大家播放精彩节目的张悦，是他让午间时光充满温馨。
轮到肖华上场了：“我的同桌胡林善解人意、乐于助人，我为她点赞。有一次，我正在为一道数学题犯难，只听一个温柔的声音传进我的耳朵，‘你需要帮助吗’？我抬头一看是胡林，她指导我做辅助线，边讲边问我是否听懂了。那一刻，折磨我的数学难题竟然变得可爱起来……”肖华的演讲真诚朴素，赢得了同学们热烈的掌声。
班会总结时，我说：“班级是每个人的舞台，这个舞台属于我们，我们也属于这个舞台。今天，我们站在舞台上为美好的人和事点赞，更要为善于发现美好的自己点赞。”我环视每一张笑脸，肖华的眼睛里满是自信的光芒。
周一的“家校本”上，胡林这样点赞肖华：“肖华是宝藏女孩，她遵守对朋友的承诺，守护朋友之间的约定。她外表安静、内心火热，拥有肖华这样的朋友是我的幸运。”
班级是每个学生的舞台。学生若善舞，让舞台因他们而精彩；学生若不善舞，让舞台帮他们赢得闪耀。
（作者单位系湖北省武汉经济技术开发区官士墩中学）
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