在2024年教育领域改革发展研讨会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全市教育系统深化改革创新发展大会，目的是总结交流近年来我市教育改革发展经验，分析研判当前面临的新形势、新任务，研究部署当前和今后一个时期全市教育工作的主要任务。刚才，各位校长作了很好的发言，市教育局班子成员进行了会议小结，对下一步全市教育重点工作提出了明确要求，我完全赞同，希望大家抓好贯彻落实。下面我再强调几点意见：
一、总结成绩，提升认识
过去一年，是党和国家历史上极为重要的一年。在这一年中，全市教育系统全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，加快推进教育现代化步伐，推动各级各类教育高质量发展，各项工作取得了显著成绩。
一是党的领导不断强化。坚持把加强党对学校工作的全面领导作为主线，正确把握党组织领导的校长负责制的科学内涵，全面推行学校党支部书记、校长“一肩挑”，建立责任清单、任务清单和问题清单，确保学校党建有人管、管得住。选优配强专兼职党务干部，同时积极参加夏河县教工委组织的学校党支部书记、党务干部轮训班，进一步提升党务干部的能力素质。紧紧围绕“抓好党建促发展”的理念，定期对学校党建工作进行梳理，全面完善党建工作基本制度，找准学校党建工作重点，使学校党建工作目标更加有的放矢。
二是优先发展意识不断提升。出台《关于推进新时代基础教育强师计划的实施意见》，印发《关于加快建设高质量教育体系推动学前教育普惠优质安全发展的实施方案》，制定《关于深化产教融合赋能职业教育高质量发展的实施意见》等政策文件。
三是立德树人根本任务得到落实。扎实推进“双减”工作各项任务落实落细落地，义务教育学校课后服务实现全覆盖；加强师德师风建设，规范校外培训机构管理；持续推进中小学思政课改革创新综合试点省建设；加强青少年体育工作，成功举办山西省第十届大学生运动会；加强高校党的政治建设，推动全面从严治党向纵深发展；加强学生心理健康教育和法治教育，切实维护师生合法权益。
四是各级各类教育协调发展。义务教育优质均衡发展区创建工作加快推进，全市新增公办幼儿园学位1．7万个；“双减”工作取得阶段性成效；学前教育普惠发展稳步推进；职业教育提质培优行动启动实施；高等教育创新服务能力持续提升；特殊教育特色发展形成亮点；继续教育助力终身学习和技能型社会建设；民办教育规范发展加快进程；指导行业企业积极参与产教融合；“双一流”和高水平大学建设扎实推进；“双一流”学科建设和创新能力提升工程深入推进；“1331”研究生培养机制深化完善；“三全育人”“五育并举”全面育人体系更加健全。
五是教师队伍建设不断加强。强化师德师风建设，健全中小学教师岗位管理机制；持续推进义务教育教师“县管校聘”管理改革；深化中小学教师职称制度改革；大力推进校长职级制度改革；巩固深化县域“双减”成果。综合改革持续深化，教育部印发《关于深化教育督导体制机制改革的意见》，我市积极探索推进市县乡三级教育督导体制机制改革，深入推进教育评价改革。同时，我们加强科技创新人才的支撑作用，推进“111”、“1331”、“136”等重大创新平台的建设；促进职业教育与产业的深度融合，推动高等教育内涵式高质量发展，以及基础教育教学的改革创新，确保这些领域取得积极进展；支持区域特色产业发展，助力高校毕业生就业和创业工作取得显著成效。
二、正视成绩，查找不足
回顾成绩的同时我们也要清醒地认识到存在的问题和不足：受多重因素影响，教育事业发展面临不少困难挑战和短板弱项；城乡之间、区域之间、校际之间、群体之间的教育水平还存在一定差距；办学质量有待进一步提高，人才培养模式与产业需求不够匹配；师资队伍结构性矛盾比较突出；家庭和社会对学生的期望值偏高等等。
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