党建办公室2024年工作总结和2025年工作计划
今年以来，在区委、区委组织部的正确领导下，我办坚持以习近平新时代中国中国特色社会主义为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记关于党的建设重要思想，以加强党的先进性、纯洁性建设为目标，深入贯彻落实党的XX大、二十届三中全会精神，对照年初制定的目标任务和上级工作部署，各项工作稳步推进，切实引导党员自觉把思想和行动统一到党的精神上来，坚持在立足本职岗位上。现将2024年工作总结和2025年工作计划总结汇报如下：
一、工作取得的成效
（一）突出统筹领导，精准定位夯实基础
强化党的领导功能，全面加强基层党组织建设工作，积极整合党建资源，不断夯实党建基础，有效破解基层党建工作不会抓、抓不好的问题，提升基层党建工作科学化水平。一是高规格成立工作机构。按照优中选优的原则，由区分管领导担任主任，组织委员、宣传委员兼任副主任，另设一名专职副主任负责日常事务。同时安排不少于X名专职工作人员，并适量配备兼职工作人员。主要承担党建工作研究谋划、具体任务落实、党员队伍管理、基层工作督查等工作职责。今年以来，召开党委会专题研究部署党建工作X次，深入各支部调研X次。二是高覆盖制定工作职责。抓好党建工作计划和年度重点任务制定和落实、基层党组织建设、加强社区干部和基层党务工作者专业化建设，党员发展与教育管理和基本阵地规范化建设、统筹党建考核和基层党组织书记抓党建述职评议工作，党建带群建工作。今年以来，开展党员冬春训学习活动，共开展X次集中培训；召开党建工作例会X次；完成对基层党组织书记履职情况进行上综合分析X次。三是高标准强化日常管理。统一制作党支部建设标准化工作手册，规范会议记录，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、主题党日活动、党员冬训等组织生活制度，促进各项党内政治生活扎实开展。加强日常考核，建立季度督查制度，强化对责任清单、问题清单落实情况的过程管控，将基层党建工作重点任务完成情况作为年度党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，确保高标准、高质量、高效率抓好基层党建工作。严格落实党支部标准化规范化建设年度目标任务，及时建立党支部标准化规范化建设“回头看”整改台账清单，动态掌握示范点建设情况，做到事事有人管、件件有落实。
（二）突出把握重点，担当作为促进发展
今年4月份以来，紧紧围绕党纪学习教育部署要求，把党纪学习教育与理论学习相结合，精心谋划部署、抓住学习重点、分层分类指导，推进党纪学习教育走深走实。一是强化部署，有序推进工作。牵头制定学习方案，明确目标任务、重点内容、时间节点，先后召开部署会、推进会X次，按照学习目标要求，拟定学习计划与方案，印发重点任务清单和工作提示单，加强指导，强化部门督导力度，明确全体党员要熟知党纪内容，时刻自重自省，知敬畏、存戒惧、守底线，自觉让党纪党规内化于心、外化于行，始终做到对党忠诚、严守党纪，一体推进党组织党纪学习教育。二是强化指导，按照规定动作精准学。深入各党组织开展工作督导，办党工委委员、党建指导员深入包联党建联系点进行指导；党建办定期抽查对各党支部党纪学习教育开展情况，确保党纪学习教育抓常抓细。各党支部结合实际，明确了学习研讨、警示教育、解读培训和具体措施，明确了班子成员“一岗双责”责任及党支部党纪学习教育督导责任。三是强化重点，制定措施全员学。紧扣新修订的《中国共产党纪律处分条例》，通过理论学习中心组、“三会一课”、主题党日活动，定期组织领导、党员、干部原原本本学、逐章逐字学，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的考量等弄明白，对标对表党的“六大纪律”展开研讨交流。各支部强化对流动党员及年老体弱党员的党纪学习教育，推动“送学上门”。对年老体弱党员定期入户走访送学、确保网格内党员“不缺课”。今年以来，为年老体弱党员送学X人，为流动党员送学X人，X个党组织均开展X次以上知识测试，不断巩固党员干部学习成果。四是强化学习，提升质效促转变。将党纪学习融入日常、抓在经常，在注重实效、提高质量上下功夫。坚持逐章逐条学，把个人自学与集中学习相结合，做到学深学透学到位。坚持以训助学，积极转发权威解读和评论，帮助党员、干部深刻理解、准确把握《条例》的精神实质。强化警示教育，通过观看警示教育片《零容忍》、深刻剖析身边违纪典型案例、前往廉政教育基地学习等途径，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。中心组已开展党纪集中学习研讨X次，基层党组织参学党员X名，基本实现了全覆盖。
（三）突出方法创新，多措并举优化服务
深入推进党员教育规范化、标准化、全面化建设，坚持学好、用好党的创新理论，严格遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，扎实推进发展党员工作。创新载体，强化培训内容。结合不同党员特点，制定有针对性的培训计划，采取观摩式、讲授式、研讨式等教学方法，针对在职党员开展集中培训；针对流动党员充分运用微信公众号、云党校等资源开展线上培训；针对年老体弱党员开展上门培训；针对“三新”党员开展帮扶培训，全面推动党员教育向纵深发展。通过建立健全教学效果评估、评价等制度，不断提升培训内容与质量，确保做到活动开展好、教学反馈好、党员评价好。一是在发展质量上下功夫。将发展党员与后备干部培养相结合，注重从青年、优秀中层干部中发展，结合实际，制定发展党员工作计划，建立后备人才库，不断优化党员队伍结构，使其呈现年轻化、多元化、知识化特点。二是在发展程序上下功夫。严格按照发展党员的步骤，从程序上严格把好党员发展关，确保执行标准不走样，履行程序不遗漏，发展要求不降低。坚持问题前置，政审前移，着重加强“体检”，仔细查看各项材料是否规范、入党动机是否端正、思想认识是否深刻，及时杜绝“带病入党”“违规入党”。三是在跟踪培养上下功夫。将发展党员工作纳入考核重要内容，坚持每月一碰头、每季一考核、半年一点评，将思想退步者、先进性不强者，调整出队伍，实现党员发展动态管理。经常与入党申请人、积极分子、发展对象等进行谈心谈话、思想交流，利用“三会一课”、主题党日活动等，有针对性地进行培养考察教育，利用微信工作群、远程教育，经常组织学习党章党史、党规党纪，组织开展环境整治、
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