河南省商丘市委编办创新挖潜着力提高教育系统编制使用效益
为助推全市教育事业高质量发展，河南省商丘市委编办主动适应教育现代化加快发展的紧迫需求和城乡教育一体化发展改革的新形势，积极探索创新城乡义务教育资源均衡配置和中小学教职工编制管理新模式，切实将中小学教职工编制用好、用活、用实。
一、盘活存量，做优增量，提高机构编制科学化管理水平
持续加强中小学教师队伍建设，优化中小学教职工编制统筹配置，认真做好中小学教职工编制调整工作。一是盘活用好教职工编制。坚持“控制总量、盘活存量”，盘活用好现有编制资源，加大事业编制内部挖潜力度，将通过各类专项改革挖潜调剂出来的事业编制资源，优先用于补充中小学教职工编制，保障基础教育事业发展需要。二是科学合理配备教职工编制。加强统筹协调，合理配置教师资源，特别是及时补充接收流动人口子女较多的义务教育学校的编制。对乡村小规模学校，按照班师比和生师比相结合的方式，在核定教职工编制时予以倾斜。三是加大招聘力度。扩大特岗计划实
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