2023 年深化产教融合工作报告
一、 “政校企村 ”四位一体，“产学研创 ”深度融合
构建“政校企村” 四位一体的合作模式，实现“产学研 创”的深度融合。在政府部门的有力主导和全面监督下，依 托现有的校企合作关系，积极构建“政府引导、学校主导、 企业参与、村委支持” 的校企合作长效机制， 旨在推动地方 经济社会的持续发展，全面提升人才培养质量。通过建立健 全校企合作运行机制及制度体系，我们明确界定了各方在共 同发展、共同建设、共同育人中的责任、权利与义务，确保 形成多元化、高效、持久的校企合作长效机制，为构建现代 职业教育体系、培养高素质技术技能人才提供有力支撑。（如 图 1）
图 1 多元化校企合作长效机制
二、构建工学结合机制，创新人才培养模式
我校积极深化产教融合、校企合作、工学结合的人才培 养模式改革， 以省级“现代学徒制”试点专业为引领，持续丰 富并深化“现代学徒制”“订单式人才培养”“项目导入制”等多 样化人才培养模式的内涵，致力于实现校企双方的“精准对接、 精准育人”，持续不断探寻人才培养模式的创新路径与发展空 间，逐步形成独具专业特色的人才培养模式。
2020 年，我校与广东正邦生态养殖有限公司开展学徒制 试点，共招生 47 人。2022 年，退役军人现代学徒制电子商 务和烹饪工艺与营养 2 个专业共招收 68 名退役军人；2023 年退役军人现代学徒制电子商务、烹饪工艺与营养、计算机 网络技术、汽车检测与维修技术 4 个专业共招收 35 名退役 军人。2023 年共有现代学徒制试点专业 5 个，试点学生累计 共 120 人。学校针对现代学徒制及退役军人现代学徒制招收 的学生，结合现代学徒制身份特征，在行业专家、企业与学 校、教师与师傅的等主体的共同参与下，按照“企业用人需求 与岗位资格标准”制定和完善人才培养制度和标准；落实招生 招工一体化，确保学生与对应企业签订有效的劳动合同；通 过灵活的教学管理方式，实施模块教学，设计“互联网+”教学、 “养殖场课堂”与“以师带徒培养”的“三位一体”三阶段人才培 养模式。
与广东正大生态农业有限公司、深圳市京基智农时代股 份有限公司等 17 家企业开设订单班，2023 年共有订单班 24 个，订单学生数累计 1125 人，主要涉及畜牧兽医、动物医 学、水产养殖技术、烹饪工艺与营养 15 个专业。在“订单式”
培养机制实施过程中，学校与企业在选拔学生、研制人才培 养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、 开展教学研究，系统安排实训实习等方面进行深度合作。通 过合作，学校将企业定点为学校的实训基地，能高效便捷组 织学生进企业实践，从而增强学生的实践能力、岗位适应能 力，使其走出学校就能上岗，体现了职业教育培养技能型人 才的功能。
表 1 现代学徒制培养明细表
专业 年级 合作企业 学生数（人）
畜牧兽医
2020 级 广东正邦生态养殖有 限公司
47
烹饪工艺与营养 2022 级 茂名市退役军人事务局 13
电子商务 2022 级 茂名市退役军人事务局 55
烹饪工艺与营养 2023 级 茂名市退役军人事务局 2
电子商务 2023 级 茂名市退役军人事务局 11
计算机网络技术 2023 级 茂名市退役军人事务局 15
汽车检测与维修 2023 级 茂名市退役军人事务局 7
合计 120
表 2 订单班培养明细表
序号 专业 年级 合作企业 学生数（人）
1 畜牧兽医 2020 级 广东正大生态农业有限公司 26
2 畜牧兽医 2020 级 深圳市京基智农时代股份有 限公司 55
2024“创新强校工程 ”考核 ·《2023 年深化产教融合工作报告》
3 畜牧兽医、动 物医学 2020 级 阳春市温氏畜牧有限公司 121
4 畜牧兽医、动 物医学 2020 级 深圳市联合宠物医疗管理有 限公司 27
5 水产养殖技 术 2020 级 海茂种业科技集团有限公司 20
6 水产养殖技 术 2020 级 广州利洋水产科技股份有限 公司 21
7 畜牧兽医、动 物医学 2021 级 广东傲牧农业发展有限公司 55
8 畜牧兽医、动 物医学 2021 级 广东正大生态农业有限公司 55
9 畜牧兽医、动 物医学 2021 级 广州福懋畜牧兽医服务有限 公司 55
10 水产养殖技 术 2021 级 广州利洋水产科技股份有限 公司 18
11 水产养殖技 术 2021 级 海茂种业科技集团有限公司 19
12 畜牧兽医、动 物医学 2021 级 深圳市京基智农时代股份有 限公司 55
13 畜牧兽医、动 物医学 2021 级 深圳市联合宠物医疗管理有 限公司 16
14 畜牧兽医 2021 级 阳春市温氏畜牧有限公司 110
15 畜牧兽医、动 物医学 2022 级 深圳市联合宠物医疗管理有 限公司 17
16 烹饪工艺与营 养 2022 级 广州半岛名轩餐饮有限公司 30
17 烹饪工艺与营 养、中西面点 2021 级 广州半岛投资集团有限公司 50
18 风景园林设 计、园林工程 2021 级 佛山市南海区瀚洁城市环境 管理有限公司 55
19 大数据与会计 2021 级 广东德本会计师事务有限公 司 20
20 电子商务、跨 境电子商务 2021 级 广州臣信网络科技有限公司 100
21 计算机网络技 术 2021 级 广东叠一科技有限公司 50
22 计算机网络技 术 2021 级 茂名丰友信息科技有限公司 50
2024“创新强校工程 ”考核 ·《2023 年深化产教融合工作报告》
23 工业机器人、 智能机电技术 2021 级 广东诚飞智能科技有限公司 50
24 汽车检测与维 修技术、汽车 2021 级 欣捷安汽车电子（茂名）有限 公司 50
合计 1125
三、建立双向挂职机制，构筑“双师 ”型教师队伍
我院采取“外引”与“内培
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.qingsongxiezuo.com/223285.html
