写景作文评语简短老师评语(小学生写景作文评语)

写景作文评语简短老师评语(小学生写景作文评语)

范例一:我多了一分行动

作者:家家乐丰园校区J01班杨雅迪

匆匆岁月如白驹过隙溜走,转眼,栀子花开了,在这缤纷热烈的夏天,我们背上行囊,迈步向前,再次回望自己的小学生涯。

青涩的声音变得知性,张扬的性格变得稳重。一模卷考下来,从未掉过前三的我,滑到了前十。试卷上的分数,老师的批评,父母的叹息,让只会贪玩的我压力倍增。看看自己只吃老本从而逐渐落下的成绩,我不禁回想起一学期的学习。难道我真的要浪费大好的时光,躺平荒芜,成为一个差生吗?

几番挣扎又几番沉沦,我好像清醒了,又迅速地成长了。目标明确,埋头读书不问世事,力争上游,努力往山顶攀爬。我想,青春中最好的模样,大概就是伴随着零稀的的路灯,与月亮同游,挑灯夜战的样子吧。

至此,老师的责备声再未出现,父母脸上总是自豪的,成绩名列前茅,偶尔会掉为第二。当然,这都不重要,重要的是小学生涯的成长让我受益匪浅。

哪一只遨游天空的苍鹰不是比鸡崽还蠢笨的鹰崽变成的?我未谙世事也青涩稚嫩,但我拥有蹒跚远步的志向以及未泯的决心。

家家乐老师评语:

作者以小学六年的变化引出“我多了一份行动”,显得这份行动来的并不容易。用具体事件——考试失利,支撑自己发生的这一份行动,显得合情合理,文中几处心理描写刻画细腻,引人注目。

范例二:我多了一分成熟

作者:家家乐丰园校区J15班杨子涵

人生漫漫,在我们成长的道路上有时是雨雪霏霏,有时是满树花开。犹记得,那一刻我多了一分成熟。

窗外的天空阴沉沉的,一片片厚重的乌云向我压来,我独自一个人坐在教室里,望着那苍白的试卷上刺眼的分数,它像一道强光刺到了我的眼睛,刺得我睁不开眼来。

我迈着沉重的步伐走在放学的路上,天空越来越昏暗,我的心里后悔极了。“为什么我在考试的时候不再细心一点点,多读一遍题目也不至于考那么差,回到家了怎么和妈妈交代呢?”我在心里一遍又一遍地问自己。

这时,天开始下起了瓢泼大雨,黄豆般大小的雨点砸在地上,砸出一个个大大小小的水坑来。我不得不躲到了一个屋檐底下,这时我看到对面有一朵瘦弱的花朵,它的花瓣被雨水砸到了地上,七零八落,腰也被打得直不起来。我以为这朵花就要这样凋零了,但随着渐渐小起来的雨势,那朵弯下了腰的小花开始在风婆婆的帮助下抖落了身上的雨水,渐渐开始抬起了弯下的腰。我想“一朵小小的花朵尚且如此坚强,我又有什么理由自暴自弃,轻易放弃呢?”明天又是新的一天,我还是要挺起我的腰杆带着我的勇气奋步向前。

始终记得那饱受折磨的花朵在风中挣扎挺腰抬头的样子,那一刻,我多了一分成熟。

家家乐老师评语:

环境描写是本篇文章极其出彩的部分,几处环境描写不仅生动地反映了作者内心的真实写照,而且很好地烘托了当时的气氛。对雨中瘦弱花朵细微入致的描写,起到了画龙点睛的作用。

范例三:我多了一分坚持

作者:家家乐丰园校区J13班吴悠

六年时光匆匆流过,唯一不变的是那一份坚持,小学的日子跳着舞准备离开,唯一不变的是那一份执着。

一阵雨过后,空气也变得像被雨水打湿了一般,湿闷而又压抑。出去散散心吧,路边的草叶尖上连着露珠,在刚出来的太阳的照耀下,折射出刺眼的光芒,花儿也被风雨打折了,想到站起来重新开放似乎不太可能,那么我呢?上次考试不理想,这次考试还会失败吗?

朦胧中,我看到了一个小小的,白色的身影,它正在微微颤动,我走近一看,竟是一只白蝴蝶!它浑身湿透了,身上芝麻大小的斑点清晰可见,我不禁思索起小白蝶在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,小白蝶想找个地方躲起来,可豆大的雨点无情地将它打落在水洼里,小白蝶挣扎着想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次被雨点打落了;第二次,又倒下了;第三次,第四次……它终于爬出了水洼。我的心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊!只见它轻轻抖动翅膀,不觉间,它又飞了起来,飞向阳光……

一只小蝴蝶面对困境尚且无所畏惧,坚持不懈,我岂能因为一时的失利而放弃坚持努力呢?我释然了,心中充满了勇气和力量,我望向天空,一道绚丽的彩虹挂在天空。

家家乐老师评语:

文章没有直接写自己遇到困难是如何坚持下去的,而是借小白蝶在雨中反复挣扎,始终不放弃,最终飞向了阳光。取材新颖,紧贴主旨,充分体现了小作者的别出心裁。

范例四:我多了一分温暖的爱

作者:家家乐银座校区J02班王洛熙

爱常常会在你不经意间出现,虽然你没有注意到它,但它却时时围绕在你的身边。

我一直很“讨厌”我的奶奶,因为她真的太爱唠叨了。但那一次,我彻底改变了这个看法,觉得这一句句的唠叨很温暖,很亲切,充满了浓浓的爱意。

那天,外面下着雨,我和妈妈去游泳。当时,我们穿的很少,却并未觉得冷。游完泳后,我的头发还是湿的,接着又淋了雨,全身感觉冷冰冰的。回到家以后,我发现奶奶在房间里自言自语着:“唉,都怪我没有给孙女多穿点衣服,过两天就快要考试了呀,万一感冒发烧怎么办?”听完这些话,我十分自责,心想:“这怎么能怪奶奶呢?明明是我自己不注意呀。”

我走到奶奶的房间里,对她说:“您刚刚说的话我都听到了,这不怪您。我……我再也不嫌您唠叨了”我哽咽地说。“唉,你这傻孩子,肯定冷了吧!赶紧来喝口热水。”说罢,奶奶便转过身去,给我倒了一杯热水,还用嘴吹了吹,接着满脸微笑地递给我。然后拿出一块毛巾先是用力揉搓,紧接着便用这“热乎乎”的毛巾擦拭身上的雨水。此时的我瞬间不冷了,有一种叫感动的东西涌满了我的全身。

奶奶对我的爱就像嘀嗒嘀嗒的钟声,絮絮叨叨,围绕在我的身边。奶奶,谢谢您,您就像夏日里的清风,冬日里的暖阳,时刻温暖着我的心房。

家家乐老师评语:

作者取材生活,观察入微,奶奶的爱在作者笔尖缓缓流淌,余韵悠长,文章中对奶奶的刻画自然生动,语言描写和细节描写值得学习。

范例五:我多了一分爱心

作者:家家乐丰园校区J1班杨熙芮

你在生活中匆匆走过,可曾留意过身边的景象,你也许从未在意过这些。但如果你细心留意,就一定会发现一个不一样的世界。

你也许会发现很多可怜人,可怜的动物,而在那个雨天我就遇见了它。

放学回家,我远远听见了断断续续的凄惨的猫叫,一看是一只小猫,它蜷缩在角落里瑟瑟发抖,灰黄的毛被寒冷的雨水沾湿,贴在一起,无助的叫声中透着惊恐,我不忍心不管它,便收养了它。

宠物医院里,它得了病,每天都要吃药,药苦得令它难以下咽,看着它紧闭的双眼,我心如刀绞。

病好之后,它变得活泼起来,逐渐接近人,它与我一起嬉戏,那欢乐的感觉我终身难忘。现在所有的恐惧都被时光洗去,看着它欢乐的背景,我又想起了刚收养它的时候它眼中的惊慌。

也许这就是爱心的力量吧,是爱心让它从恐惧的阴影里走出,我们的友谊就是在爱心的基础上建立的,如果没有爱心,更多的动物都会受苦受难,在收养的它的过程中,我多了一份爱心,少了一份无冷漠。

家家乐老师评语:

作者对捡回来的小猫悉心照料,体现了作者对捡回来的小猫浓浓的爱,中心明确。点明题意,令人感动。

............试读结束............

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