学生代表在老师光荣退休仪式师生座谈会上的发言
尊敬的各位来宾，敬爱的各位老师，亲爱的各位同学：
各位上午好。
首先我想表达一下今天能够受*老师邀请作为学生代表，在*老师的荣休座谈会上讲演的激动，能够得到*老师这样一位桃李满门、良工心苦的卓越良师的肯定，我无比骄傲和感动。
马尔克斯在《百年孤独》中写下，生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。而我想说，回顾三年时光，有一些事情已经逐渐褪色淡忘，但是有一些事、有一些人将永远在记忆的辽阔海洋中，作为礁石上的灯塔，永远伫立，无论我们走向什么地方，都将用一束光打在我们最根本的原则之上。*老师于我，就是这样的一束光，这束光里有什么呢，有批判思维的认知框架，有道德准则的职业约束，有第一次对会计学产生框架型认知的那种萌芽般的激动和热情。
*老师周三向我发出邀请的时候，我感到受宠若惊的同时，开始苦恼自己应该以什么视角来向大家分享。但是我一下子明白了一件事，那些在你的生命片段中留下精彩乐章的人，她们就像流水，融进了生活和意义的碎片之中，成为我们人生的一部分。我觉得只言片语无法表达我对*老师的感谢，因为当*老师所教授的批判思考、道德原则和那每一次的案例报告、困难的课堂习题，逐步融入我的认知框架、处事原则、知识建构之中时，*老师这样一位良师已经是我生命轨迹之中重要的一颗永明星了。
我曾和*老师讨论，为什么我这一届***班的同学，很多并不感谢那一学期的经历。无论是在规定课程时段之外利用休息时间为我们补课，还是跨越无数困难也要坚持让同学们参与案例报告的实践中，任何一条，都足体现了*老师对学生成长发展的关注。可这一切，却在我们这一届的很多同学那里，没有收到应有的回馈，哪怕是无形的。*老师很痛心，我也很气愤，但是我后来明白了，今天的大学好像变了，学生对老师的评价变成了单向度，给分好不好，作业多不多，事情麻烦不麻烦，成了学生评价老师的标准。我们在洪流之中，面对着结构性的恶，个体的力量变得那样脆弱和无力。不过即使我已经无数次向*老师传达过这件事，我今天还是要再次借这
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