最近一位家长说起了自己在学习过程中的困惑。
他说，在学习心理的过程中，了解到了很多自己没注意过的心理和教育误区，也纠正了很多在生活中和孩子沟通时没注意到的问题，但是或多或少还是有一些观念没有完全改过来。
这两天，这位妈妈就和孩子起了不小的争执。
孩子哭着对妈妈说，现在学校都取消了考试排名，讲究多元化发展，你却还是一个劲追着我，要求我学习，考高分，能不能不要逼我了？
看着泪眼朦胧的孩子，妈妈心中也困惑，我想要让孩子拥有好一点的成绩，未来的人生能够得到保障，难道错了吗？
望子成龙，望女成凤，是每个家长心中的愿望，我们都希望自己的孩子能够有光鲜亮丽的未来，衣食无忧的生活，这样的想法无可厚非。
《知否》中有一句很经典的台词：“父母之爱子，则为之计深远。”所以，为人父母者，总是想督促孩子好好学习，找一个稳定的工作，这都是为了孩子的未来着想。
当孩子在反驳我们时，他真的是不想成才，不想努力吗？
其实不是的，大部分孩子表达出来的反感和抵触，其实是中性的。他们是在通过这种方式表达自己想要放松，想要休息，而有的孩子因为天性使然，会有惰性，拖延的情况。
人的天性是追求成长的，没有人会天生甘愿“躺平”，想想孩子在儿时，对世界上的东西都抱有强烈的求知欲，那个阶段的孩子没有家长的逼迫，也会不断学习新鲜的知识和技能。
只是随着年龄增长，学习的知识逐渐复杂，而外部学校环境和家长施加给他的压力也逐渐增大，孩子背负的压力越来越多，成长的门槛越来越高，反而逐渐消磨了学习的动力。
面对这样的孩子，我们要了解他内心的所求，才能激发他自己上进的动力。
一个孩子，要先想要成为什么，才能找到成为它的路。
作为家长，你是否了解孩子喜欢什么，想要成为什么样的人呢？这种理想，不是随便挂在嘴边的，而是真正经过深思熟虑之后得到的结论。
同样的，孩子也许会给出一些家长并不是很认可的答案：比如当网红，当游戏主播，当竞技选手。
当孩子给出这样的回答时，我们做家长的不要想当然地进行评头论足，那样会引起孩子的抵触。
时代的变化造就了很多机遇，现在社会上就有很多新兴的，我们无法理解的工作种类，但这些朝阳产业也具有着很好的前景和未来，作为家长，我们不应该随意地限制和打击孩子选择自己方向的自由，也不应该带着有色眼镜看待。
但我们可以理性地去引导孩子，了解这些行业的内幕，学习其中的逻辑和机制。
竞赛选手虽然看起来风光，可是每天都要高强度地进行机械的训练，身上还经常带着伤痛;
那些主播光鲜亮丽，背后却要维持身材，保持人设，甚至动不动就要被攻击谩骂。
不管什么行业，都需要经历辛勤的努力和不断地学习，这些是孩子在这个年龄可能想不到，需要做家长的我们进行灌输的。
另一方面，孩子的理想本就是会随着成长不断变化的，在这个过程中，我们希望孩子感受到，不管你想要成为什么样的人，你都要学会为自己努力的决心。
哪怕终其一生，孩子都没有找到一个既定的明确的目标，但他这一生都在不断努力变好，那也拥有了成功，充实的人生。
其次，父母也应该将自己的的期望进行控制，父母对孩子有期待是好的，但是如果这个期待不切实际，就会伤害孩子伤害自己。
知乎有个问题，问题问，家长是否应该“全力托举”孩子？其实家长的意愿已经通过这四个字表现得淋漓尽致，全力的托举，带着家长对孩子没有上限的期盼。
当你有了这样的心态后，你就会不满足于孩子的一两次进步，孩子及格了，你会要求孩子优秀，孩子优秀了，你会要求孩子拔尖。
在这个过程中，不仅你在费精竭力地托举孩子，孩子也在为了满足你的追求不断消耗自我。
大部分孩子并不是甘愿平庸，只是在抗拒家长看不见尽头的施压，他们需要空间，也需要喘息的余地。
作为家长，我们对孩子的期盼不能没上限，要让孩子知道，我们对他期盼的终点是哪里。
更重要的是，我们可以有期盼，孩子同样也拥有不接受的权利，我们提出要求时，不能强硬地逼迫孩子满足我们的要求，因为他们自己才是人生的主人。
我们可以激励，可以鞭策，可以给孩子启发，但是永远不能越俎代庖，一旦孩子习惯了被我们主宰，他的内心就会缺失成长，永远无法长大，一旦失去父母的帮助，就只会站在原地等待他人推动。
我们盼望的，是送孩子一程，看他扬帆起航，而不是将孩子打造成一艘华美的大船，却永远停留在避风港。
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