作文想写得快，两点最重要——逻辑和材料。
先说逻辑。我看很多同学在生活中也都能说会道，语言组织能力极其强悍。结果到了考场，面对八百字的作文，却是既拔不动笔帽，又拿不动笔。眼巴巴看着稿纸，双目失神落笔无言。
只能如同原地踏步一般，将那么几句话翻来覆去、变着花样地硬往上写。等到触及800字提示线时，心中大石放下，长舒一口气，心情比跑完800米还要轻松。判卷老师遇此佳作，左看右看上看下看，不由感叹一句：好一篇全是车轱辘话的文章。好在没有跑题，给一个低保分，以示安慰。
既然前文提到，很多同学并不缺乏语言组织能力，为何一到考场就组织不起来？给了咱机会，怎么就不中用呢？我认为，这个问题的关键是逻辑。这些同学在写作之前，脑海里并没有一个清晰的文章架构。如何引出论题？——概括材料？社会现象？名人名言？古典诗句？……文章采用何种论证结构？——并列？递进？对比？兼而有之？……文章用什么例子？用几个？是否运用排比例？甚至于一些受“建筑美”理论影响的同学，似乎还要设计哪些段落字数多一些，哪些段落字数少一些……
以上提及的所有问题，都需要同学们在动笔之前思量好。如同装修新房一般，设计师根据房屋构造，做好设计图纸，工人按流程施工即可。而不能边干边想：今天把水电活儿干完了，接下来该干点啥呢？兴许这么干，到最后也能把房子装修完毕，但效果如何？或许和大家的考场作文相差无多吧。房子能住，但不好看；作文有分，但不高。同样一片天空，如此相近的命运。
所以一定要明确一件事，恰恰因为我们可能不太会写作文，更不可随心而动，随意而行。而是应事先做好谋篇布局，写好提纲方能胸有成竹。将原本拼“才华”的作文，用近乎量化分析的方式转化为“理科题”。依次确定：引入论点的方式，过渡段的方式，论述核心部分的论证结构，分论点及对应论据，联系实际的内容，结尾的方式（照应？跳出抒情？呼告？）。磨刀不误砍柴工，这些准备工作若能做好，至少可以写出一篇逻辑清晰的考场作文。
再说材料，我国有句老话，叫：巧妇难为无米之炊。似乎这句话从诞生之日起，就与写作有莫大的关联。诚然，即使考生文采斐然，激扬文字，但若脑海空空，言之无物，其文最终难免流于虚浮矫饰，不能算作好文章。遥想越王勾践十年生聚，方有破吴而归；楚庄王三年不鸣，方有一鸣惊人。若想写作时能将素材信手拈来，平时必须下一番苦功，分门别类主动积累，才能稳坐考场，挥洒自如。
素材主要分为两种，一是道理类素材，如理论、名言、诗句等，将其引至文章之中，既可丰富文章的文学意蕴，又能增强权威性。二是事件类素材，如名人轶事、新闻时事等，既能充实文章内容，又可使所提观点更容易令人信服。同学们可结合自身情况，缺啥补啥，哪里不会补哪里。如果老师能够分类整理相关材料，做成早读或自学内容，对学生的帮助也是极大的。
总之，作文写不快，确实是一个急需迫切解决的问题，但不能仅限于此。又快又好，才是根本目标。希望通过此文，能引起同仁们、同学们对逻辑与材料的重视，让同学们能更游刃有余地面对作文。
最后，祝同学们都能学有所成，振作自己，振兴中华。
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