廉政党课：讲党性、守纪律、敢担当、懂知足
根据党风廉政建设宣传教育月活动的总体安排，今天我给大家讲一堂廉政党课。组织部门是政治部门，在党风廉政建设方面必须走在前、做表率。如何才能做到这一点呢？下面我就结合个人理解，跟大家交流4个方面的问题：
一、讲党性，持之以恒强化个人修养
***总书记曾经指出：“万事之始源于心，万事之治归于心。”我认为作为一名党员干部、特别是组工干部加强党风廉政建设首先就要从“修心”开始，这里讲的“修心”也就是指党性修养。党性是共产党人立身、立业、立言、立德的基石，所以说党员干部特别是组工干部必须要注重个人党性修养。党性修养不可能一蹴而就，是持之以恒的学成、炼成、养成的，党员干部强化党性修养重点要做到3个方面。
1.强化理论修养。只有理论上清醒，才能有政治上的清醒；只有理论上坚定，才能有政治上的坚定。***总书记指出，要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。作为组工干部，我们更是要把理论武装作为提高党性修养的首要任务，以推进学习教育常态化制度化为契机，经常、持续补钙壮骨。要把学习***新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2.提升专业修养。专业知识和业务能力是党性修养的重要内容。部机关的每一名干部都必须牢固树立终身学习的理念，把学习内化为工作和生活的一种习惯。要注重向书本学习、向实践学习、向群众学习。在这里要特别说一下，近年来中央出台了《纪律处分条例》《干部教育培训规划》《支部工作条例》《干部人事档案工作条例》《农村基层组织工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党政领导干部考核工作条例》等等一系列与组织工作相关的制度性文件，可以说组织工作程序越来越规范，要求越来越严格。换个角度分析，工作的要求严了，规矩多了，如果我们不学透这些制度法规，工作就很容易出问题。
3.突出实践修养。实践是历练党性修养最好的课堂。从这个角度来讲，一方面，要在严格的党内政治生活中锤炼党性。也就是我们部机关必须牵头组织好、落实好党内政治生活基本制度，我们的每一名干部必须以严肃认真的态度参加组织生活，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，提升党内政治生活的“党味”和“辣味”。另一方面，我们在做好组织部门业务工作的同时，也要注重在急难险重任务和艰苦环境中锤炼党性，比如说，工作中要有意识的到改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿、环境条件最艰苦的地方去多走一走、多看一看，要主动参与县委中心工作，不断砥砺意志品质、提高素质能力。
二、守纪律，锲而不舍改进工作作风
党要管党、从严治党，就是要靠严明的纪律和优良的作风。我们党的历史也告诉我们，只有重视和解决好作风建设这一重大问题，我们党才能永远立于不败之地。
1.要遵守党规**。刚才大家一起学习了《中国共产**律处分条例》《中华人民共和国监察法》。从中央和省市一轮又一轮的巡视巡察来看，执纪会越来越严。对此，我们要有清醒的认识，要不断用纪律条例约束自己，用反面典型警示自己，真正把纪律作为高压线、警戒线。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。自觉做到不该吃的不吃、不该发的不发、不该说的不说、不该去的场所不去。这里我要特别强调一点，作为组工干部必须遵守组织人事纪律，现在有种现象，组织上用谁还没动议，就传得有鼻子有眼。信息社会，消息多、传播快并不奇怪。但如果我们部里的同志私下还这么说这么做，往轻里说是在外面显摆自己，刷存在感。往重里说就是不讲规矩、不守纪律，这是断不可取的。
2.要履行一岗双责。顾名思义，一岗双责说的就是一个岗位、两种责任。指的是各级领导干部履行好岗位职责的同时要自觉承担党风廉政建设和反腐败工作职责。作为组织部的干部同样如此，希望大家按照各自分工，守土有责、守土尽责，在做好自己本职工作的同时，能够自觉承担起党要管党的政治责任。比如分管的部长要管好分管的科室，科长要管好自己的科员，对于党风廉政建设方面的苗头性、倾向性问题要及时发现、敢于批评，经常咬咬耳朵、拉拉袖子，这是一种帮助，也是一种预防。
3.要改进工作作风。作风问题，本质上是一个政治问题，关乎党的形象。我认为作为组织部、作为组工干部，要有这么几种作风：一要兴学习之风。***总书记指出，好学才能上进。希望大家成为注重学习的“先锋官”、熟悉工作的“业务通”、素质过硬的“多面手”。二要兴务实之风。求真务实是党的优良传统，对党员干部而言，其一要有务实之“言”，要实话实说，实情实报。其二要有务实之“干”，工作要能沉下去、钻进去，对自己负责的事情多来几个“回头看”。其三要有务实之“绩”，你工作的成绩靠大话、空话是吹不来的，而是靠求真务实干出来的。三要兴调研之风。***总书记指出“回顾我们党的发展历程，可以清楚看到，什么时候全党上下重视并坚持和加强调查研究，党的工作决策和指导方针就符合客观实际，
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