彩虹路
文/张瀚文
在纷繁多彩的世界上，有着许多许多不同的颜色。它们不分高低贵贱，共同组成了五颜六色的世界。
——题记
在东京残奥会和北京冬残奥会上，播放了这样一个短片——《我们是15%》。短片告诉我们：我们生活的这个世界上有着12亿残障人士，占全球人口的15%。然而，在我们的生活中，却很少看到这15%的人们。我们所认识的他们，往往存在于课本、新闻之上。每当我们向他们投去关注的目光，或捧上神坛，带着几分崇拜；或居高临下，带着几分怜悯。总之，似乎有一道无形的玻璃墙将他们的生活与我们的生活隔开。虽然，他们并不特别，一样的爱吃、爱笑、热爱生活。
几周前，我带着摄影器材跟随几位老师利用周末时间外出“送教”，希望记录一些送教路上的平凡感受。
出发前，我特意去了解了送教的相关工作内容。在成都市青白江区的特殊教育学校，有125名各种障碍类型的学生在校就读，这些孩子同其他健全的孩子们一样享受着义务教育。但是一些重度障碍的孩子由于身体等原因仍然不能到校就读，如何让他们“零拒绝”接受教育？如何让他们享受到没有排斥、没有歧视、没有分类的全纳教育？送教上门服务就成为了解决这些问题的有效措施。在青白江区特殊教育学校，就有21名因为各种原因不能到校就读的学生，接受着送教上门服务。
早春三月，春意渐浓。我们驱车赶往了距城区15公里的清泉镇开展送教工作。我是初次前往，与我同行的高校长和高老师已是来过多次。一路上桃花、梨花、杏花争相开放，一片生机勃勃，万物竟发的景象。我们先将高老师送到了他负责送教的家庭。一座白色的二层小楼，房前几棵果树，车尚未停稳，门口坐着的学生家长便热情地迎接着我们。看门的黄狗只默默看着我们，未曾叫嚷。将高老师送到后，我们便继续去另一个家庭。路上才知，之前负责送教的老师前往藏区支教，所以今年，高校长便主动承担起了这里的送教工作。
不久，车子就驶进了深山中，道路也由宽阔的柏油马路变为了仅容一车的盘山水泥路。车子在山路上盘旋行驶，龙泉山脉曲曲折折像水墨画一样铺展在成都平原上。尽管风景绝佳，我却无心欣赏，只因在经历了一系列的弯道和急坡的左摇右晃后，眼前早已晕头转向。本想拍摄一段窗外的风景，可相机却怎么也无法端稳。突然，远处传来了阵阵人声，据同行的校长说，这是农村地区常有的村中广播，听到这个声音，意味着我们快要到了。经过最后的回头弯，车子终于停下。经过这一段惊险的山路后，自诩没有晕车症的我仿佛刚刚在洗衣机里经历了急转脱水，脸色煞白，狼狈地爬出了车子。一阵阵干呕感悄然爬上了喉头，好一阵方停。这才想起行前校长所说这一段路之险，非车技娴熟胆大心细者不能前行的说法并非夸张。
好不容易调整好状态，四下一看，哪有什么人家？只有一片郁郁葱葱的竹林正在眼前。正在疑惑间，看见高校长从后备箱拿出了准备好的篮球和绘本，走向了竹林。我也收起疑惑，拿起摄影器材跟随前行。
这是一段窄窄的土路，放眼望去尽是茂密的竹林和曲折的小路。嗅着这里泥土的气息，不由得让人遐想，倘是雨天，这条路该是如何湿滑？前行一段后，眼前终于豁然开朗。一个算不上大的场院里，矗立着一座二层水泥楼房和一个用夯土、黑瓦和木头搭成的平房。平房应该许久不用于居住，只堆放着成捆的干柴，平房的前面，是斜放着的农具和竹筐。几人正围坐在场院里忙碌，晾晒着刚刚收获的沙参，这就是我们要送教的庆庆家里。
庆庆的家长一看见老师来了，便一边热情的招呼我们一行人，一边叫出了屋里的庆庆。高校长则与庆庆的家长聊起了一家人的生活。“现在我们靠种植沙参的收入为生，今年的收成还算不错。老师走了这么远的路来给孩子上课，真是太谢谢学校老师们了！”庆庆家长说。
“这是梁龙、翼龙，还有霸王龙……” 开始上课了，高校长摊开一本有关恐龙的绘本，坐在竹椅上，认真地给庆庆讲起了绘本。讲完了绘本，高校长又拿出来篮球，和庆庆爸爸一起带庆庆在场院里拍篮球。
送教要结束了，庆庆有些舍不得老师离开。
临走前，高校长看到庆庆非常喜欢拍篮球，答应庆庆，下次来的时候送给庆庆一个属于她自己的新篮球。
紧接着，我们原路返回，去接在另一家送教的高老师。虽是初春，但艳阳高照之下万里无云，已有几分炎热之感。一路上，高校长说起了送教对这些家庭带来的改变，通过送教上门，能够确保区内每名适龄儿童青少年都能接受并完成义务教育。
再次来到高老师送教的家庭，虽是日已三竿，但高老师的课程还没有结束。高老师一边与孩子的奶奶一起鼓励孩子，一边引导孩子进行各种不同的康复动作……今年的三月天气温异常，酷似六月。屋里虽有风扇但也令人觉得闷热，只见细密的汗珠不断地从高老师的额头上渗出，但高老师却顾不上擦汗，依旧在指导孩子的康复。上完课后，高老师细致地帮助孩子穿上鞋子，随后整理上课使用的器材。楼下，高校长正在询问孩子在残联康复的情况，并针对孩子未来的康复、教育和家长进行了交流。
回程的时间到了，我们一行人准备上车。孩子的家人挥手向我们再见，屋里的黄狗和墙上慵懒的猫咪也起身似乎在向我们再见。
在青白江区特殊教育学校，不止是高校长、高老师两位老师在进行着送教的工作。12名专业老师组成的专业送教团队，不但肩负着每个学生每年20次的送教任务，还在六一、新年等节日为孩子们送去暖暖的关怀与慰问。
车轮慢慢转动，向青白江城区行驶。只看两旁密密层层的淡红的桃花迎着东风饱满地开放着，像极了一片喷花的飞泉。回头看看后视镜里身后的道路，这路、这车，将远处的龙泉山脉清泉镇的特殊儿童和特殊教育学校里的特殊儿童紧紧相连，虽身不在校，但学校已然来到了面前。
春意正浓的这条路，被五颜六色的花朵簇拥，犹如一条彩虹路。
作者简介
张瀚文，笔名：克宁，成都市青白江区特殊教育学校老师。
转自：新港文艺
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