关于党内主题教育阶段性汇报材料汇编
（4篇）
篇1：
党内主题教育阶段性汇报材料
一、及时研究部署，有力推动主题教育开局起步
中央和全省主题教育动员部署会召开后，社党委迅速行动，按照中央和省委的部署要求，结合供销社实际精心做好谋划安排，有力推动主题教育实现全面启动。一是及时跟进学习。社党委第一时间召开党委会，学习领会XXX重要讲话精神以及中央、省委有关会议、文件精神和部署要求，深刻认识和准确把握开展主题教育的重大意义、目标任务和重点措施，坚决落实中央和省委的决策部署。二是加强组织领导。成立以党委书记、理事会主任为组长、社属单位党组织有关负责人等为成员的主题教育领导小组，设立负责日常工作的办公室，并从社属学院抽调2名人员加强工作力量配备。社属各单位也相应成立领导机构、工作机构。三是深入动员部署。研究具体落实方案，按照可量化、能落地、好操作的原则，进一步细化明确“五学联动”、重点调研课题、“感恩奋进、实干争先”x+x行动等任务清单。召开动员部署会，对开展主题教育作出全面部署，明确要以xx作为XXXXXXX主义思想重要萌发地的站位和担当，高标准高质量推进主题教育开展。会后，兴合集团、xx经贸学院、xx农商学院等分别召开会议，对主题教育进行部署安排。
二、把握关键重点，切实把主题教育抓紧抓实
将主题教育作为重大政治任务摆在突出位置，按计划、有步骤推进主题教育组织实施，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来、有机融合。一是加强汇报沟通。明确专人担任联络员，做好与指导组的日常联系沟通和工作对接，认真按要求做好具体工作方案的修改完善、实时进展及有关情况的综合汇总和及时上报，确保中央、省委和指导组的精神要求不折不扣落实，不跑偏、不走样。二是坚持以学为基。购置、发放指定学习书籍x万余册，做到必读书目党员干部职工人手x册。组织社属各级党组织、党员干部分别制定每周的集中学习计划、个人自学计划，以固定学习日等形式，组织党员干部原原本本认认真真学习研读指定书目。社机关每周以党支部为单位组织开展半天的集中学习。社领导以上率下，相对固定每周星期五组织开展半天的集中学习、研讨。同时，谋划开展调查研究、启动新一轮制度“立改废”工作等，确定社领导领衔开展的重点调研课题x个，梳理为农服务、社有企业改革等重点清单任务8项。三是强化督促指导。建立工作月报告制度、信息周报送制度，并通过下发工作提示单等方式抓好主题教育的统筹安排、工作调度。对社机关、兴合集团及成员企业基层党组织主题教育加强督促指导。主题教育办通过列席参加动员部署会的形式，先后对xx经贸学院、xx农商学院开展主题教育进行指导、提了要求。
三、积极营造氛围，创新开展多种形式的宣传宣讲
线上线下相结合，创新载体形式，积极营造主题教育的良好氛围，努力推动主题教育“热”起来、氛围“浓”起来。一是开设简报专栏。省社开设了门户网站主题教育专栏、信息专刊，对主题教育工作进展等及时予以宣传。xx经贸学院开设了XXX关于教育重要论述专栏。二是举办讲书大赛。会同xx经贸学院举办“新时代大学习·跟着总书记读好书”讲书大赛活动，以赛促学，调动师生党员积极参与主题教育的热情。三是组织写心得谈体会。结合纪检监察干部队伍教育整顿，组织纪检干部撰写心得体会文章，推动主题教育走深走实。
党内主题教育阶段性汇报材料
xx省人社厅坚持把深入开展学习贯彻XXXXXXX主义思想主题教育作为首要政治任务，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦根本任务，紧盯具体目标，以“三学三讲三创”活动为载体，扎实推进理论学习各项工作，着力引导全厅党员干部深学细悟、融会贯通，把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，以新气象新作为推动xx人社事业高质量发展取得新成效。
坚持“三学并举”，推动理论学习全覆盖。紧扣主题主线，创新方式载体，分层分类抓好学习教育，充分营造全方位、广覆盖、高频率的学习氛围。一是开展集中研学。落实“第一议题”制度，把学习贯彻XXXXXXX主义思想作为厅党组会议重要学习内容。扎实举办主题教育读书班，通过集中自学、领导领学、专题辅导、研讨交流、消化吸收相结合的方式，原原本本、逐段逐句学习指定书目，进一步增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是开展个人自学。坚持“线上线下”双线学习机制，指导用好党的**大报告、党章和《XXXXXXX主义思想专题摘编》等重要学习材料，组织党员干部踊跃参加“学思想强党性共奋斗”知识挑战赛，利用厅“两微一端”等学习平台，深入宣传XXX关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，适时推送相关社论时评和理论文章，着力打造“指尖微课堂”，不断增强学习实效。三是开展实地研学。建成并发挥厅机关党建活动阵地作用，鼓励党员干部积极开展学习活动。聚焦需求导向、突出实践特色，联合重庆市人社局举办xx人社优秀党务工作者培训班，组织纪检干部业务能力提升培训班，前往xx省（成都市）法纪教育基地开展现场教学。
坚持“三讲同步”，推动党员干部齐参与。坚持落实党的组织生活制度，不断深化拓展学习教育形式，通过宣讲阐释、交流分享等方式，进一步掀起理论学习热潮。一是专家教授专题讲。以党员需求为导向，制订“课程菜单”，邀请省委党校、省直机关党校等专家教授开展“2+4”专题辅导，系统阐释XXXXXXX主义思想丰富内涵。创新实行主题教育期间“每月一课”，采取讲座式、情景式等多种授课形式，示范带动各级党组织每月开展1次学习活动，充分调动党员干部学习积极性。二是领导干部带头讲。全厅各级领导干部坚持以上率下，学在前、讲在前，主动深入分管领域，积极参加所在支部“三会一课”、主题党日等学习活动，结合工作实际，讲学习感悟、讲贯彻举措，进一步发挥示范表率作用，有效推动理论学习向机关处室、基层单位延伸。三是党员干部广泛讲。扎实抓好青年党员、离退休党员干部和流动党员学习，依托“党员讲微党课”等载体，精心策划青年理论学习小组“服务现代化、建功新征程”主题微调研成果分享沙龙，丰富拓展“微党课、微分享、微故事、微朗读”等形式。全厅党员干部立足自身岗位，讲故事、谈体会、话担当，进一步增强理论教育的感染力和吸引力。
坚持“三创联动”，推动成果转化见实效。注重将学习贯彻XXXXXXX主义思想与学习贯彻党的**大精神相结合，与学习贯彻省委全会精神相结合，立足人社职能定位，以实干实绩检验学习成效。一是争创一流模范机关。紧扣主题教育，对标“四好一强”领导班子和“五好党支部”创建目标要求，拉高标杆、创新载体，大力实施机关党委（纪委）委员定点联系基层党组织、支部党建绩效考核等制度，有效推动机关党建提质增效。聚焦党建、业务等方面重点难点问题深入开展调查研究，不断优化新措施、建立新机制，促进党建与业务深度融合，做到走在前、做表率。二是争创一流工作业绩。坚持以理论学习指导发展实践，全面贯彻XXX对人社工作的重要指示精神，深入把握其中的基本内涵、原则要求和重点任务，认真践行保障民生和助推经济社会发展两大职能，实施就业促进、社会保障、人才支撑、和谐劳动关系和温暖人社“五大行动”，着力用推动人社事业高质量发展、提高人民生活品质的实际成效检
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.qingsongxiezuo.com/66729.html
