某县纪委书记教育整顿党性分析报告

某县纪委书记教育整顿党性分析报告
     按照纪检监察干部队伍教育整顿工作安排,聚焦政治、思想、能力、作风、纪律等方面,结合前期工作开展情况和自查自纠情况,进行全面深入的政治体检和深入灵魂的思想淬炼,现将党性分析情况报告如下:
   一、认识和体会
     开展纪检监察干部队伍教育整顿,是当前纪检监察机关的一项重要政治任务,是对坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的直接检验。纪检监察干部要始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼。
   要以学习教育铸就政治忠诚。紧紧抓住学习教育这个根本,坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,落实“第一议题”制度,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。坚持政治机关本色,始终心怀“国之大者”,以更高标准锤炼政治品格,把学习成果转化为纪检监察工作高质量发展的科学实践,转化为拥护“两个确立”、做到“两个维护”的实际行动。
    要以自我革命整肃干部队伍。勇于自我革命是中国共产党的鲜明品格,纪检监察干部队伍是党的“纪律部队”,肩负着党在自我革命中的重要职责使命。紧盯检视整治这个要害,始终保持惩治的高压态势,坚持刀刃向内自剜腐肉,自觉同队伍中存在的突出问题和不良现象作坚决斗争,坚决清除“害群之马”,严防“灯下黑”。对纪检监察干部违纪违法问题,必须处理更严、更及时,保持纪检监察干部队伍肌体健康,锻造纯度更高、成色更足的铁军。
   要以建章立制巩固工作成果。建章立制是巩固教育整顿成效的有力抓手,坚持把制度建设贯穿教育整顿始终,不断提升规范化、法治化、正规化水平。把握巩固提升这个关键,立足标本兼治、长治长效,在建章立制上下功夫,把当下改与长久立紧密结合起来。拧紧制度“发条”,进一步完善并严格执行请示报告制度,严格按照法定权限、规则、程序开展监督执纪执法工作,严格执行回避、保密和过问干预案件登记备案等内控制度,把监督执纪执法权关进制度笼子。
    要以群众满意检验工作质效。教育整顿的效果好不好,关键在于人民群众认不认可、满不满意。坚持以人民为中心的根本政治立场,牢固树立“把群众的事当成天大的事”理念,把监督“放大镜”聚焦在群众普遍关注、反映强烈和反复出现的问题上。紧盯党中央惠民富民、促进共同富裕政策落实,持续纠治乡村振兴、教育医疗、养老社保、扶贫环保、食品药品安全等领域腐败和不正之风,让人民群众感受到全面从严治党就在身边、正风肃纪反腐就在身边。
   二、查摆问题和不足
    (一)在信仰缺失方面。一是对“两个确立”的决定性意义认识不深刻。对“两个确立”与党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革之间的逻辑关系,一定程度上存在认识不深刻、把握不精准的问题。比如,中国从“富起来”到“强起来”的历史性飞跃,自己总认为主要是依靠社会主义制度的优越性、党的坚强领导带来的成果,而没有充分认识到“两个确立”才是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。二是防范意识不足。对***总书记关于“坚持底线思维,防范化解重大风险”重要论述理解不够透彻,对长期性、复杂性、尖锐性的问题警惕性不够强。比如,对公共性风险,非政治性风险蔓延为政治风险认识不够。三是联系群众还不够紧密。到了乡镇有时只到政府坐坐听听,到村社走走看看,没有真的了解到基层工作中的实际困难。比如,在脱贫户帮扶方面,还停留在节假日慰问、资金救助等物资层面上。对促进群众长期就业、发展产业等增收致富方面还没有好的措施和办法。
   (二)在政治动摇方面。一是制度执行不够坚决。有时执行制度规定自觉性还不够高,虽能做到心存敬畏、行有所止,但没有完全外化于形、内化于心,有时强调别人做的多,自己带头做得不够。比如,在执行《接访工作制度》时,有时忙于其他工作,自己没有按时到岗。二是政治敏感性有待提高。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性。比如,对网上的一些不良社会思潮,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有旗帜鲜明地作坚决斗争。对深化改革认识不够,总认为我们的制度体制都非常完善了,深化改革的必要性不大,对新时代新征程的复杂矛盾认识、认知不足,思想保守。三是党性修养不够严格。片面的认为自己是一名受党教育多年的党员,党性方面不会出问题,有时降低了学习标准和自我教育、自我约束、自我监督、自我完善的力度。比如,在集中学习中,有时片面追求篇目数量,学的不深、领会不够。又比如,今年由于会议重叠,就没有参加支部组织生活会,下来也没有进行有效弥补。
(三)在放弃原则方面。一是协助职责履行不够到位。对全面从严治党协助职责和监督专责的内涵要义理解不够透彻,工作中履行监督专责用力多,履行协助职责用力少,导致推动上级决策部署和县委重点工作安排落实落地不够精准有力。比如,围绕监督执纪问责工作中发现的问题,向县委提出意见建议的质量还不够高,围绕推动源头治理、系统治理提出治本之策还不够多,协助职责与监督专责协同推进、一体谋划不到位。二是“严管”与“厚爱”关系处理不到位。对因客观原因犯错误的同志,没有及时批评指正,反而会觉得工作出现疏忽难免,在纪律处分上能轻则不重,把“厚爱”放在了“严管”前面,影响了监督执纪的效果。比如,在优化营商环境行动中,对一些处置粗暴的现象多是进行谈话提醒,给

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