XX市非遗保护与传承情况调研报告
为进一步了解XX非物质文化遗产传承和保护工作情况，按照省局社科处《关于开展非物质文化遗产保护与传承情况调研》的通知要求，根据职业、年龄、性别、学历随机选取42位居民、6家入选国家级非物质文化遗产项目保护单位和5个文化主管部门，通过问卷形式开展了快速调研工作。
一、非遗保护与传承工作基本情况
非物质文化遗产是中华文明的根与魂，承载着中华民族的共同记忆。XX市历史悠久，文化底蕴深厚，植根于民间的绚烂多彩的非物质文化遗产为河东文化增添了独具特色的魅力。近年来，XX市非遗保护水平持续提升，在挖掘中求发展，在利用中重保护，截至2022年底，全市共有国家级非物质遗产项目28项，省级153项，市级413项，县级903项，国家级传承人19名，省级187名，市级680名，县级985名。
非遗保护基础工作不断夯实。千百年来，中华民族就有收集、保护文化遗产的优良传统，非遗档案作为记录载体直接反映了文化活动项目的基本面貌、传承状况等。近年来，XX市认真按照“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的原则，充分挖掘历史文化资源，不断夯实非遗工作基础。从调研情况看，八成以上被访非遗单位都建有非遗项目档案，主要以原始资料、传承人口述、图片和视频、动画是最为常见。从记录内容看，超八成的非遗项目档案涵盖历史背景、内容和表现形式，档案内容涵盖传承实践情况，涉及流传变化过程和核心技艺的非遗单位占到一半以上。
非遗保护传承工作扎实推进。近几年，XX市非物质文化遗产保护水平持续提升，初步建立完整的国家、省、市、县四级保护名录体系和非遗基础数据库。调研显示，所有被访文化主管部门均表示本地区建立了非遗代表性传承人名录，并且对各非遗保护单位的非遗项目保护情况进行定期监督检查；从资金投入和保障力度来看，国家、省、市级非遗保护单位有固定的非遗保护传承专项经费来源，并根据下达资金开展不同类型保护传承工作，对于在年度做出传承、研习、保护等方面的项目和传承人给予一定金额的补助，同时相关部门输送百余名年轻传承人到清华美院、中央美院、华东师大、浙江大学、XX大学等院校学习，为推动“非遗”保护、传承和发展提供保障。
非遗活动传播普及规范有序。近年来，XX市启动了“非遗进景区”活动，同时，在每年春节、元宵节、文化遗产日、关公文化旅游节等都要举办丰富多彩的非物质文化遗产展览展示活动。调研显示，所有被访文化主管部门和被访非遗保护单位均表示会定期开展区域性非遗展示展览活动。从设施建设情况看，六成以上被访非遗保护单位表示本单位建有对外开放的非遗展示场所。从传播普及方式看，建设非遗传承教育实践基地、开展非遗研学社会实践活动，和在中小学开设非遗特色课程是被访文化主管部门最常用的方式。一直以来，XX市文积极拓展旅游空间，建设中小学研学旅行基地，永济市推出“黄河岸边非遗游”研学线路，新绛县推出“一场砚遇邂逅绛州”的非遗研学游，不断对“非遗进校园”工作进行创新探索，支持非遗保护单位、非遗传承人与高校合作，在学校开设非遗教学、体验课程，开展非遗学习体验活动。
非遗多样化融入现代生活。随着物质生活水平的提高，人民群众对精神文化生活的需求也日益增长。调研显示，九成以上受访者表示对非遗文化感兴趣，近50％和66.7％的受访者对国家和本地非遗项目均有一定程度地了解，其中民间文学、民俗、传统医药和传统技艺在非遗项目中受关注程度较高。走进非遗馆、传承体验中心、非遗工坊等场所领略非遗之美，52.3％的受访者去过非遗场所或非遗主题展览、互动体验活动。非遗日常展示展览、非遗作品制作体验和融入非遗的节日、庆典等民俗活动是近六成被访居民最希望参与的非遗宣传活动形式。
二、非遗保护与传承工
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