在教师节总结表彰会上的讲话

在教师节总结表彰会上的讲话
   同志们:
   今年是党的二十大后的第一个教师节。首先,我谨代表领导班子,祝与会同志及全体教职工节日快乐!同时,也对大家一年来的辛勤工作,表示衷心的感谢!今天的会议,主要是总结工作,表彰先进。刚才,*同志宣读了表彰决定,表彰了*个先进集体、*名先进个人。这些先进集体、先进个人,只是众多“先进”的代表。其实,我们每个班子、每个团队、每个人,都很了不起,都在自己的岗位上做出了重要贡献,向同志们致敬,为同志们点赞!
   回顾*—*学年,我们在市委市政府、市直工委、市教育局的领导、关心和支持下,以立德树人、高质量发展为主线,以深化课堂教学改革为抓手,扎实推进素质教育,各项工作取得了令人满意的成绩。
   这一学年,政治建设和作风建设取得明显成效。我们认真学习贯彻落实十九届六中全会精神,深化“初心使命”主题教育、党史学习教育,加强意识形态建设,进一步提高了党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”的自觉性。我们坚持扎实开展“观念能力作风建设年”活动,通过开展“大讨论”、“集中整顿”、“查破建快”、“暗访专题片”警示教育、*灾害以案促改、专项整治“躺平”等,进一步提升了党员干部服务意识和服务水平。
   这一学年,教师队伍业务素质和能力进一步提高。邀请知名高校和省市教研室专家学者,培训*、示范区教师近*人次;组织参加“国培”“省培”“市培”等项目,培训教师*余人次。*名教师,分别被评为中原名师、省学术技术带头人、省乡村优秀青年教师、省名师、省骨干教师。*名教师,荣获市、省乡村教师优质课比赛一二等奖。*名教师,获全市教育教学信息化活动一、二、三等奖。组织参加全省实验教学公开课观摩,积极开展实践教育和实验教学优质课比赛等活动,提升了教师实践实验教学能力。组织线上“切片诊断”专题培训*余期,促进了中小学教师专业素养不断提高。教师节期间,推荐到*市表彰最美教师、师德先进等共*人,中心评选表彰优秀教师、优秀青年教师*人。
   这一学年,教科研助力课改持续深化。我们加强教研员新课程新课标培训,开展“教研员爱读书”活动,开展“外出学习汇报”活动,开展“百家讲坛”活动,建立落实“学习型例会”制度,进一步增强了整体教研实力。创新工作方式,强化高中教研,深化教学调研视导,坚持以“中原名师”工作室、教研员工作室、“十万教师课堂教学大比武”、“大单元”研究型学习等引领教师专业化成长,定期开展教育教学质量分析,推动课改不断走向深入;积极开展课题研究,*多位教师参与省、市、中心共*个课题研究,*名教师获得优秀教育科研成果。省重点课题——“项目学习引领小学课程融合的实践与研究”,取得阶段性成果,将在全市项目学习现场会展示。
   这一学年,创新工作机制、德育工作扎实高效。认真落实《中小学德育工作指南》,制定下发了《*教育中心中小学德育三年行动计划(*-*)》,启动实施“*”工程,积极组织参加全国中小学德育骨干、班主任和心理健康教育教师网络培训,大力推进名班主任工程实施,开展班主任基本功展示活动,德育工作骨干队伍能力水平进一步提高。立足课堂教学主渠道,坚守思政课、道德与法治课等德育主阵地,强化学科德育渗透,坚持用***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,增强了青少年学生“四个自信”。广泛开展奋斗“中国梦”、中华民族共同体意识、“学习新思想,做好接班人”、生态文明、国家安全、“我们的节日”、优秀民族传统文化等主题教育活动,强化了青少年学生社会主义核心价值观。大力表彰宣传“三好”学生、优秀学生(团队)干部、文明学生、新时代好少年,推荐表彰四星级少先队员(省级)*名、三星级少先队员(市级)*名、一大批二星级少先队员(市直级),弘扬了正能量。*五小成绩突出,荣获*省德育工作先进集体称号。
这一学年,强化管理、教育教学质量稳步提升。各学校严格执行教代会制度,开展合理化建议活动,提高了教职工参与民主管理的积极性。扎实开展“教育教学精细化管理深化年”活动,制定了《进一步提升*中小学教育教学质量实施方案》,修订了《质量目标及考核办法》,强化了质量管理责任。开展落实“双减”和“五项管理”视导,逐级签订《“双减”承诺书》,扎实推进课后服务工作,*被*市确定为课后服务试点校。积极开展义务教育标准化管理特色学校创建活动,实验小学、第五小学、第七中学先后获得“标准化管理特色学校”称号,第一小学创建“标准化管理特色学校”已进入实地考查阶段。加强校园文化建设,打造“魅力校园”,命名表彰了*所“魅力校园”建设先进单位。加强招生和学籍管理,严格落实“控辍保学”规定,确保了*小学、初中和高中规模保持稳定。幼儿园机构编制、人员接管、经费保障、收费标准核定等任务基本完成,成立了中心幼儿园党支部,学前教育管理步入正轨。积极创建“五育”并举实验学校和试验区,进一步巩固和扩大了素质教育成果,市教育局已推荐*实验小学、*第七中学参加*省“五育”并举实验学校评选。定期开展教育教学调研和质量分析,引导学校科学制定中高考备考方案,细化具体措施,取得明显成效。*年高考:*一中考生*人,共上一本线*人,共*人录取到各类高校深造,受到*市政府通令嘉奖。第四完全学校(一中*校区)共上一本线*人,首届高中毕业生实现开门红。学生综合能力明显提升:文化艺术类,获*市特等奖*项、一二三等奖*项;科技创新类,获*省一等奖*项、二等奖*、三等奖*项;体育类,三小男足获“省长杯”一等奖,七中*入选省青少年校园足球夏令营最佳阵容;全市学生寒假线上编程学习活动,获一

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