省市县各级领导和高校党委书记、院长在庆祝第xx个教师节座谈会上的讲话材料汇编（14篇）
党委书记在教师节庆祝大会上的讲话（高校）
老师们、同志们：
大家好！在新中国第xx个教师节到来之际，我们在这里隆重集会，共同庆祝这一属于我们自己的节日。首先，我代表学校党委向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务工作一线，为学校发展倾注智慧和心血的全体教职员工致以节日的问候和衷心的感谢！向受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！向xx年新加入xx的xxx名教职员工表示热烈的欢迎！向为学校发展做出贡献的广大离退休老教师、老同志致以崇高的敬意！
xx年是不平凡、不寻常的一年。今年伊始，我们就面临一场突如其来的新冠肺炎疫情的严峻考验。这是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。给我国经济社会发展带来前所未有的冲击。自疫情发生以来，学校党委坚决贯彻***总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神，深入落实党中央、国务院、教育部和xx市、xx省政府决策部署，始终坚持以人为本、精准施策，科学有效推进各项防控措施落实到位，千方百计确保师生生命安全和身体健康。在全校上下共同努力下，实现了校园疫情零感染，现在学生已陆续返校，正常秩序逐步有序恢复，疫情防控取得阶段性重大成效。
疫情发生以来，全体教职员工迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上。学校各级领导干部以身作则，坚守岗位，全力守护校园“一方净土”。广大教职员工不辞辛劳始终坚守岗位，做了大量艰苦细致、卓有成效的工作，组织开展了历史上第一次大规模线上教学，共开课xxxx门，共有xxxx名教师为xxxxx余名学生上课（含xxxxx名本科生、xxxx名研究生），先后有xxxx名教职工为毕业生合计打包行李数量x.xx万件，共计xxx吨，组织开展云教学、云答辩、云毕业、云面试、云招生，不断创新工作方法，积极应对疫情挑战，完成xxxx余人的研究生网络复试，xxxxx余名本科、硕士、博士毕业生网络答辩。全体教职员工众志成城，共克时艰，为维护师生健康和学校安全筑起了坚固防线。这就是我们xx人的抗疫精神。在此，我代表学校党委，向所有奋战在工作岗位上的教职员工致以崇高的敬意并表示衷心的感谢！
过去的一年，学校深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，围绕“深化改革、狠抓落实”工作主题，聚焦立德树人根本任务，持续推进“双一流”建设和高质量内涵式发展，各项事业在开拓奋进中取得重要进展，一批教职员工获得国家级和省部级荣誉称号与奖励，助力学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流合作等方面收获丰硕成果，在特色鲜明高水平研究型大学建设的征程中写下了浓墨重彩的奋进之笔。我们积极参与庆祝中华人民共和国成立xx周年群众游行、合唱、志愿服务等活动，向全国人民展现了xx人的精神风貌；我们高标准严要求推进“不忘初心、牢记使命”主题教育高质量开展，教育部党组书记、部长陈宝生同志出席学校领导班子主题教育专题民主生活会并对学校党建及主题教育等方面的工作给予充分肯定；我们完成了“双一流”建设中期评估工作，成立了一批跨院系、跨学科的交叉学术机构，设立若干新兴交叉学科博士点；我们加大深化改革力度，统筹推进五大重点改革任务，大学治理水平进一步提升。
过去的一年，学校深入贯彻落实***总书记关于扶贫工作的重要指示精神，秉承“办一所负责任大学”的理念，主动承担社会责任，扎实推进脱贫攻坚。充分发挥自身优势，广泛整合内外资源，多措并举，精准发力，扎实超额完成了确山县定点扶贫工作。保定校区连续x年精准帮扶xx村，派出多批次驻村干部，通过培育产业、加强公共基础建设等举措，不断改善帮扶村的面貌。截至今年x月，xx村已经实现全面脱贫。
一年来成绩的取得，离不开学校全体教职员工的辛勤工作与无私奉献。今天受到表彰的先进集体和优秀个人是过去一年xx教师不负使命、勤勉工作、奋发有为的杰出代表，你们用实际行动诠释了人民教师的责任和担当，展现了新时代好老师的风貌。从你们身上看到了广大教师甘为人梯、淡泊名利、潜心育人的可敬风范；看到了广大教师投身科研、矢志创新、追求卓越的崇高境界；看到了广大教职员工爱校敬业、任劳任怨、无私奉献的可贵品质。在此，再次向大家表示衷心的感谢！
老师们，同志们！
xx年是意义特殊的一年。这一年，我们将见证国家全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战的历史时刻；这一年，学校也将迎来“双一流”首期验收、新一轮学科评估和“十三五”收官的严峻“大考”。站在这个重要历史时间节点上，我们每个xx人都应该感到肩上沉甸甸的责任。
在教师节到来之际，***总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，强调不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献。在此，我想结合学校实际，提出四点希望。
要涵养品行，做崇尚师德的践行者。“师者，人之模范也”，教师发展，师德为要。***总书记多次强调“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”，一再要求“抓好师德师风建设，引导教师把教书育人和自我修养结合起来”，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。***总书记关于新时代教师队伍师德师风建设的重要论述，深刻揭示了教师发展的内在规律，赋予了师德师风新的时代内涵。近日，教育系统正深入开展向张桂梅同志学习活动，张桂梅同志扎根贫困地区xx多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费女子高中，让xxxx余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心与希望。我们学习她，就是要学习她坚守初心、对事业忠诚的崇高品格；学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德；学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。
近年来，按照“四有”好老师和“四个引路人”学习实践活动总体安排，学校遴选出了xx名“我身边的好老师”，这部分教师大多是默默无闻长期坚守在三尺讲台上的一线教师，是广大师生选出的好老师，也是广大师生心中的好老师。他们也许没有轰轰烈烈的事迹，但他们信念坚定，师德高尚，在长期的教书育人过程中以身立教、以德化人的细节功夫更显伟大，这些细节的积累能够给予学生潜移默化的影响，值得我们学习。希望广大教师能够以他们为榜样，以德立身、以德立学、以德施教，做崇尚师德的践行者。
要潜心育人，做学生健康成长的引领者。梅贻琦在其著名的“从游论”中指出：师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效自不求而至，不为而成。这里讲了一个道理，就是师生关系如小鱼从游大鱼，教师的言传身教，躬亲示范，启发引导学生的学习行为和生活习惯，厚植学生的道德品行，在潜移默化中达到育人效果。“经师易得，人师难求”，大学生正处于“鱼跃龙门”的重要时期，正处于扣好人生“第一粒扣子”的关键阶段，广大教师要回归教育初心，潜心教书育人，以自身的人格魅力和学术风范影响和感染学生，努力培养可堪大用、能担重任的时代新人和社会主义接班人。
当前，学校紧紧围绕立德树人根本任务，不断深化育人理念，以“三全育人”为引领，统筹推进学校各领域、各环节、各方面育人资源和育人力量相互融合，推动构建学校全员全过程全方位育人的良好工作格局。“师也者，教之以事，而喻诸德者也”，广大教师要坚持育人为本、立德为先，遵循教书育人规律、学生成长规律，因材施教、深耕细作，既要关注学生学术能力的成长，更要注重培养学生良好品行，实现育人与育才相统一。要把每一位学生当作一粒宝贵的种子，爱生如子，在思想、学习、生活上多关心学生、爱护学生、帮助学生、引导学生，做学生健康成长的指导者和引路人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
要乐学善教，做教育创新的开拓者。教育大计，教师为本。对教师而言，乐学善教不仅是探究规律的职业行为和安身立命的谋生手段，更是教师育人育己的重要表现形式。乐学是知，善教是行，两者相辅相成，知行合一。广大教职工要坚持乐学善教，做与时俱进的研习者，在常学常新中增长才干，真正做到学、思、用贯通，知、信、行统一。当前，信息技术最新讲话系列，“互联网+教育”蓬勃发展，学生掌握了学习的主动权和主导权，可以随时随地学习。教师垄断知识、受教育者被动接受知识的关系已不复存在，这使得教师作为知识的拥有者和传授者的权威受到了空前的挑战。所以，这就要求我们的老师不能仅仅满足于装满自己的“一桶水”，而要使自己时时有“活水”，牢固树立终身学习理念，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量。
今年，国家印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，明确提出每一位专业课老师都要开展“课程思政”教学研究。课程思政作为一种教育理念创新，既不是过去“教书育人”思想的重提，也不是新开一门课，更不是所有课程的“思政化”，而是在知识传播的同时实现价值引领，是落实立德树人根本任务的战略举措。近期，学校党委针对课程思政提出“三三原则”和“五大建设体系”，为进一步深入推进学校课程思政做好了顶层设计。广大教师要全面梳理专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，做到课程门门有思政，教师人人讲育人。要积极探索新时代课程思政教育教学方法，不断提升教书育人本领，在乐学中不断适应人才培养的新需求，在善教中为党育人、为国育才。
要为国担当，做教育报国的奉献者。党的十八大以来，党和国家事业取得了历史性成就，发生了历史性变革。但同时，我们也面临着各种风险和挑战，一些领域还存在短板，关键核心技术受制于人的局面还没有得到根本性改变，而关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，唯有自主创新。长期以来，学校始终围绕服务国家战略和行业需求，积极活跃在创新前沿阵地，攻克了我国电力行业发展过程中多项技术难题，为推进电力科技进步发挥了不可或缺的重要作用。当前学校正在组织优势力量，牵头申报国家重大科技基础设施建设项目，旨在通过该项目的实施，有效提高我国在能源电力领域的核心竞争力，为建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系提供有力支撑。机遇前所未有，挑战前所未有，作为能源电力行业特色型大学，我们有责任着眼国家重大战略需求和关键核心技术，攻坚克难，为国担当，为国家科技发展与区域经济建设作出更大的贡献。
各位老师！在当前常态化疫情防控的特殊背景下，我也借此机会提出几点要求：一是要深刻认识疫情防控形势，在境外疫情加速蔓延、国内个别地区出现反复的态势下，要深刻认识防控工作仍有很大的不确定性，任何一个环节失守都有可能导致前功尽弃，必须在外防输入、内防反弹上继续绷紧弦、不松劲，做好常态化疫情防控工作。二是要切实提高疫情防控责任意识和风险意识，深入学习贯彻党中央、国务院关于新冠肺炎疫情常态化防控工作精神，以及教育部和xx市、xx省政府相关政策，切实履行个人防护等相关责任，严格遵守学校劳动纪律，自觉学习疫情防控知识和技能，将常态化疫情防控各项工作落实落细落小。三是要发挥榜样作用，做好表率。广大教职工要带头遵守学校疫情防控各项规章制度，积极配合学校落实各项疫情防控措施，在学校封闭管理期间，做好学生的心理疏导和思想工作，以实际行动教育和引导学生，共同打赢这场疫情防控阻击战，直至取得全面胜利。
老师们、同志们！
面对疫情防控常态化的新形势，站在“十三五”收官和“十四五”开局的新起点，处在实现两个一百年奋斗目标的历史交汇期，我们责任重大，使命光荣。学校将继续坚持以人为本、坚持教师队伍优先发展，深入推进学术评价制度改革，破除“五唯”，激发人才创新活力，努力创造更好的教学科研条件和工作生活环境，不断增强全体教师的获得感、幸福感。希望广大教师严格按照***总书记提出的党和人民满意的好老师的标准，坚持“四个相统一”、做好“四个引路人”、争做“四有”好老师，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，将满腔热情投入到学校的改革发展事业中，肩负起建设教育强国的历史使命，以实干的气象迎接全面建成小康社会和第一个百年奋斗目标的实现！
谢谢大家！
党委书记教师节大会讲话（高校）
老师们，同志们：
今天，我们举行庆祝第xx个教师节，表彰先进典型暨职称晋升与拜师仪式。在此，首先我谨代表学校党委、行政领导班子，向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工包括离退休干部职工，致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰奖励的师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、优秀辅导员和疫情防控优秀个人，向获得职称晋升的各位老师，表示热烈的祝贺！向关心和支持我院建设发展的各级领导和各界朋友、全体校友，专家学者表示真诚谢意和敬意。
今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望；在庆祝教师节之际，总结过去半年教师教育教学成绩，回顾学院近五年收获，展望学院高质量发展前景。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。学院高质量发展，跨越式发展，最终靠教师。今天我和同志们分享的主题是“高水平教师团队建设是我院高质量发展的支柱工程”。
一、广大教师在三大考验中奋发有为贡献突出
今年是极不平凡的一年。学院经历了疫情防控全封闭管理，线上教学全面铺开，经济责任审计这三大考验，我院广大教师奋战在疫情防控第一线，用担当将危机转化成锤炼工作能力的机会，用创新将不可能的事变成可能，用坚持将简单的事做得不平凡。
（一）在担当疫情防控全封闭管理的考验中，凝聚力量化危为机。
疫情爆发后，学院迅速组织行动，果断决策勇于担当，成为省内少数几个正常复学的高校之一。制度保障及时到位，建立与完善了《xx信息职业技术学院传染病预防控制健康教育制度》等xx多项与疫情防控有关的制度（办法）；后勤服务保障及时到位，采购并发放了红外线成像监测体温设备、防护口罩、消毒液等防疫物质xx万多元；党旗在学校、社区和企业三个战场高高飘扬，全体党员志愿募捐x.xx万元，组建x支学院疫情防控党员志愿服务队，xx三位党员干部分别进驻xx和高新区的企业，指导防疫抗疫和复工复产；从x月x日到x月xx日，学工系统对全校xxxxx名学生全覆盖精准摸排，xxx天形成xxx期通报，xx等xx名教师所带班级学生几乎期期xxx%摸排到位，摸清了学生身体健康状况的“底”，开学前准备工作扎实，正常开学展现了学院的担当；疫情下复学复课学校实行封闭式校园管理xx天，雷锋教导团全天候守护南北两院安全通道、青年突击队免费为师生领取和派发快递x万多件，将不可能的封闭式校园管理变成了可能。学习强国、中国教育在线、xx教育电视台先后报道学院师生一线战疫新闻xx余篇。
（二）在线上教学全面铺开的考验中，开拓思路成绩不俗。
学院及时研判形势，分阶段推进线上教学直至线上教学全面铺开，《疫情防控期间线上教学建课备课指导性意见》等第一时间到位，及时调整教学安排，保障了大规模在线教学的顺利开展；线上教学能力培训第一时间到位，线上教学技能培训xxx人次，疫情期间完成了xxx门线上课程建设，全校学生前八周线上教学平均到课率为xx.x%，优秀典型不断涌现，软件学院xx老师《学习抗“疫”，用影像温暖时代》、经管院xx老师《携手抗疫情，移动镜头助力望城文旅复苏》等x门课程被推荐为省级线上教学优秀案例，全院xx位教师分享了线上教学典型经验与方法，教育教学信息化在疫情倒逼下得到全面提升，成功认定和立项了x门省级精品在线开放课程，xx年xx省职业院校教师教学能力比赛中取得一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个的优异成绩，管理会计基础被推荐参加xx年全国职业院校技能大赛教师教学能力挑战赛。
（三）在办学章程督查与经济责任审计的考量考验中，全面提升内部治理能力和治理体系。
xx年上半年接受上级关于学院章程落实情况督导和省审计厅派驻审计组的经济责任审计，依法治校依章办学不断落地落细，治校理政已形成党的领导、依法依章办学、民主管理、多元参与的良好局面。x月xx日经济责任审计进点以来，学院上下思想认识不断深化，充分认识到经济责任审计是对学院工作的一次全面体检；以审促改、以审促建、改建结合的整改思路，工作责任层层压实，基础制度建设和思想政治建设持续加强，举一反三整改方案成为维护师生员工正当利益并促进学院事业健康发展的长远之计。
疫情期间，学院上下各项工作有条不紊，疫情危机中广大党员敢于担当，广大教师奋发有为，“三大考验”锻炼了一支特别能吃苦、特别能聚力，特别能创新，特别能战斗的教师职工队伍，积累了学校向前发展的宝贵财富。
二、近五年学院“新一轮创业”众志成城华丽蜕变
过去五年，全院上下同心，锐意进取，扎实工作，改革创新，苦干实干取得系列成绩。
五年来，学院管理体制改革不断向纵深发展，创新活力得以迸发。xxxx年学院从省经信委管理移交到xx市管理，学院事业发展进入快车道；xxxx年，xx市政府同意我院开辟新校区，我们已经完成了xxx亩地的征拆工作，即将完成融资年底破土动工。xxxx年我院完成摸清家底并对接xx管理体制工作；学院聚焦办学育人事业发展的绩效分配与考核改革总体方案催生学院发展新动力；今年我们得到xx市委、市政府的鼎力支持，在独立院校合并转设过程中主动担当，积极作为，目前正稳步推进。
五年来，学院产城融合、产教融合理念先进措施创新硕果累累。学院特色专业主动服务xx市“三智一芯”新兴产业布局，与xx市xx条产业链中x条完全对接，建立了五大特色专业群xx个特色专业；xxxx年x月我院“电子商务生产性实训基地”、“软件技术‘双师型’教师培养培训基地”被教育部认定为国家级基地；“软件技术”、“电气自动化技术”x个专业被认定“国家骨干专业”；省教育厅确认我院“移动互联网技术专业群”、“智能制造技术专业群”x个专业群为xx省“双一流”重点项目，“工业机器人技术专业群”团队被确定为xx市级特色专业团队，有力支持xx打造“智能制造之城”。学院大力推进专任教师服务xx的力度，在对接产业园，融入产业链，推进有xx特色的职业教育产教融合展现新气象。
五年来，学院就业招生工作连年攀升屡创新高。近x年我院录取分数线实现逐年递增xx分，学生规模从x千人到现在x万x千余人，去年我院普招文科投档线xxx分，排全省兄弟院校第xx名；理科xxx分，排全省第xx名；今年参加我院阳光招考网在线直播活动人数居省内高职院校第一，单招报名xxxx人，参考xxxx人，录取xxxx人，报名及参考人数创我院历年新高，这是社会各界对我院人才培养最大的肯定。学院连续x次获评“xx省高校毕业生就业工作‘一把手工程’（督查）优秀单位”，稳居xx省高职院校前列；xxxx年被xx省教育厅评为高校大学生创新创业孵化示范基地，去年顺利通过复评；近五年，学院毕业生xx本地就业率维持在xx%左右，是xx高职院校本地就业率最高的院校。
五年来，学院师生师生在职业技能省赛国赛中披金挂银，共获xxx项省级以上奖励。xxxx年xx省教师技能大赛获得省赛二等奖x个、三等奖x个；xx年教师教学技能大赛获一等奖x个，二等奖x个，三等奖x个，位居全省前列。xxxx年学生技能大赛中获得国赛三等奖x个，省赛一等奖x个、二等奖xx个、三等奖xx个；在xx省第五届大学生思政课研究性学习竞赛中获二等奖，xx两位同学获评团中央“全国大学生自强之星”的荣誉称号。
五年来，学院以切实措施逐年壮大师资实力优化教师队伍结构。五年来，学院坚持“外引”策略，壮大队伍，引进高学历高水平高层次人才x人，其中博士研究生x人；公开招聘教师xxx人，占全院教职工的xx.x%；其中硕士研究生xxx人，研究生学历占新进教师xx.x%；xx-xx岁xxx人，占新进教师xx.x%；年轻化、高学历、专业素质强成为我院新进教师的特征，这是我们发展的基础，也是我们高质量发展的底气。五年来，学院坚持“内培”原则，强基固本，遴选“双百卓越人才计划”xx人，第一批次“双百人才计划”中已晋升教授x人，副教授xx人，第二批次已晋升教授x人，研究员x人；实施“卓越青蓝”教师传帮带计划，结成“传帮带”师徒xxx对（第一批xx人，第二批xx人，第三批xx人）；坚持“逢假必培训”，近五年完成校本培训xxxx余人次。五年来，学院坚持“一线实战”锻炼骨干，选派教师境外培训x人，遴选教师参加国内访学者x人，选送教师参加国培xx人，参加省培xx人，参加省级骨干教师培训xx人；下企业实践已经成为制度，近两年来选派教师到中联重科等一线企业实践一月以上xxx人次；选派精兵到团市委、市委宣传部、市财政局等部门挂职锻炼。
三、在学院高质量发展新征程中成就教育梦想
在教师节到来之际***总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，强调不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献；今年全国教师发展大会上陈宝生部长讲话指出，开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程；学院“新一轮创业”进入高质量发展决战决胜阶段，开启我院高质量发展新征程，加快推进我院各项事业发展，广大教师要做到以下几个“统一”。
坚持职业发展规划与职业教育岗位相统一。职业教育发展处于“黄金时期”，教师队伍在高质量发展中起关键作用，职业教育大有可为，职业教育教师更当奋发有为，做一位***总书记倡导的“四有好老师”。
坚持人生价值与职业价值提升相统一。作为教师地位待遇不断提升，幸福感获得感不断增强，我们要在实现职业价值的同时实现人生价值，既做严师又做明师，既成为引领学生进入专业技术领域的“引路高人”，又成为学生成长成才且亦师亦友的“后天亲人”。
坚持课程思政与思政课程发力相统一。各类课程与思想政治理论课同向同行，协同育人，用好课堂教学主渠道，把思想政治工作做在日常，做在人的心上。培养德智体美劳全面发展的担当民族复兴重任的实现新人，培养“家国共担手脑并用”的合格大学生。
坚持个人梦想与学院发展相统一。学院高质量发展既依赖于师德高尚、技艺精湛的教师队伍，又得益于老师们在教学科研教书育人结成团队形成合力，更得益于各部门协同，各岗位合作，上下同欲推进学院事业发展，在学校大发展中实现个人出彩。
老师们，让我们牢记教育报国守初心，立德树人担使命的嘱托，潜心教育教学，努力成为“四有”好老师，努力成为学生“人生的幸运”，努力成为“学校的光荣”，努力成为“民族的希望”！
最后再次祝全体教职员工：工作顺利，身体健康，家庭幸福！节日快乐！
院长在教师节表彰大会上的讲话（高校）
今年的教师节有特别的意义，一是经受了新冠肺炎的考验，全校师生终于返校上课了；二是xx经济特区创建xx周年，xx迈入先行示范区建设历史新阶段。在此，我代表学校向全校教职员工致以崇高敬意和节日问候！
xx岁xx：特区奋斗史的一个缩影
疫情期间，学校许多工作都在有条不紊地进行，其中很重要的一项就是筹划多年的校史馆就要同大家见面了！xx建校xx年，时间不长，但阅历丰富，以致反复讨论才作出了三个时期的断代划分，即“筚路蓝缕，创校启航”的创校时期、“脚踏实地，立校固本”的立校时期、“自强不息，建设一流”的强校时期。xx年的学校历史几乎完整地契合了xx特区的发展史，其间既有“卖掉裤子也要办好xx大学”的艰辛创业，也有乘小平南巡讲话东风用xx年走完内地大学xx年历程，还有创造xx速度，实现文化引领、内涵发展的创新转型，而今又以特区建立xx周年和国家“双区”建设为新起点，开启创建世界一流创新型大学的新征程。可以说，xx大学从创校到成长，无论顺境逆境，始终与特区发展血脉相连，xx年xx史是xx特区xx年艰苦卓绝奋斗史的一个缩影，xx万xx人没有辜负小平“一定要办好xx大学”的殷殷重托。
xxxx年x月，春季破土秋季开学。小平说“xx速度”。回到xx，小平同志又叮嘱xx来客：“你们一定要办好xx大学”。
嫡长子：历史的天然的特区精神传承者
校史馆里有一份发黄的文献，是教育部对xx省人民政府申请设立xx大学的批复（教计字xxx号），时间定格在xxxx年x月xx日。这是xx大学的出生证，xx高等教育的嫡长子就这样诞生在一个经济拮据、市领导“任性”卖掉裤子也要办学的新兴城市，诞生在一片荒芜的海滩，和一个前景并不明晰的历史节点。
生命有基因遗传，大学有文化血脉。作为特区高等教育的嫡长子，xx大学始终与特区改革开放的恢弘进程同频共振，时空两维的历史逻辑不仅规定了xx大学作为特区高等教育嫡长子的天然身份和集体人格，也从基因底层注定了xx大学必然成为特区精神的文化传承者。
所以，嫡长子之“嫡”讲的不是宗法血统，而是精神血脉——它的核心是改革创新。xx年过去，小渔村变成大都市，荒芜海滩变成美丽校园，所谓改革进入深水区，本质上是进入了利益与人性叠加的漩涡区。改革开放以来，中国高等教育进步巨大，但积水很深。多年前我曾提出中国高校存在严重的“五化”问题，即急功近利的功利化、虚火旺盛的空壳化、自娱自乐的游戏化、缺乏整体设计的碎片化、把教育当成比赛的竞技化；xxxx年《xx大学文化创新发展纲要》大力倡导“顶天立地育人”的大学学术文化；近年来国家强力推进“破五唯”——破除唯论文、唯学历、唯职称、唯帽子、唯奖项，目的就是要革除积弊，回归教育宗旨，提升大学服务国家的真本事。方向早已明确，在新标准与旧桎梏的纠缠中，xx大学只要拿出破中立、立中破的勇气，不仅困局能够迎刃而解，而且完全能够在中国大学的前行序列中找到真正排头兵的位置。
xx大学文化创新发展纲要
嫡长子之“长”讲的自然是长子的担当。xxxx年x月市委市政府向省委省政府提交创建xx大学的报告申明：创建xx大学的首要目的就是“为经济特区培养大批德才兼备的高级人才”。xx年来，我们为特区和国家培养了xx余万各类创新创业人才，校友中许多响亮的名字和他们的奋斗故事已经成为特区创业史乃至改革开放史上不可或缺的重要组成部分。当年xx投入全市半壁财政创办xx，xx年来，xx校友不仅为这座城市贡献了巨量税收和就业，更重要的是贡献了一批足以屹立百年的民族品牌，向世人展示了民族脊梁的家国情怀。时至今日，xx仍然承担着xx市x/x以上本科生和xx%以上研究生的培养任务，未来他们势必成为“双区”建设的生力军和主力军，我想这就是长子担当最重要的意义。从xx高等教育的发展历程看，几乎所有本土高校的创始团队、核心成员都来自xx，说句大实话：xx大学对xx高等教育的意义是全局性的。
嫡长子之“子”的含义显然是承继家业。xx的“家业”来自改革开放，来自特区，来自中华民族复兴的伟大梦想。作为教育工作者，今天的内外环境使我们更加清醒地认识到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的极端重要。任何时候，我们都不能忘记初心，不能忘记xx的精神血脉，都要居安思危、脚踏实地，永葆创业本色，不做纨绔子弟，不做败家子。这是特区高等教育“嫡长子”的本分使命，也是大学之道的根本。
大学之谓：培养大写的人
何谓大学？有“大楼”之谓、“大师”之谓、“大学问”之谓，等等。我以为皆不尽然，大楼、大师、大学问固然重要，但在教育的逻辑秩序里，大楼、大师、大学问都还只是教育的逻辑工具，不是教育的逻辑目标。教育的逻辑目标指向人，不是物。不能把工具当目标，把过程当结果。教育的根本宗旨和终极目标在于培养人，大学之谓在于培养大写的人。
“大写的人”是对崇高人格的形象表述，包含了堂堂正正、顶天立地、无私无畏、奉献社会等内涵，与中国传统文化的“君子”相通，与“小人”相对。《论语》有谓“君子喻于义，小人喻于利”，“君子坦荡荡，小人长戚戚”；西方精神分析学家卡伦?霍妮上世纪前叶出版《我们时代的神经症人格》，指出现时代社会条件下现代人普遍存有一种病态心理和变态神经症人格。无论是善恶本原的当代激化还是社会急遽转型下的人性变异、心理扭曲、思维偏斜，都到了人必须挺直脊梁，必须捍卫理性与善的原则，必须捍卫人类尊严的时候了！
古希腊智者普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，是讲人在万物中的价值和地位；顺着这话我们可以说：“教师是人的尺度”，因为教师是人类灵魂工程师。要培养大写的人，教师首先要大写，教师不是一般的社会职业，《礼记》所谓“经师易得，人师难求”，就是说对“人师”要有特别的要求。同样，大学在社会组织中也不是一般机构，大学是人类知识、先进文化、文明进步的策源地、发动机和助推器，是为国家培养“大写的人”的摇篮圣地——在这里，每个人的能力有高低、贡献有大小，但只要堂堂正正，只要对国家有益、对社会无害，他的“人”字就是大写的。这也正是为什么在“五唯”当道、数据GDP甚嚣尘上的时代，我们率先提出“建设有灵魂的大学”，始终把立德树人作为立校之本的根源所在。
校史馆因为空间所限，只收录了部分优秀教师和校友，勾勒了xx年的历史轮廓，大家可以抽空去看看，提提完善的意见。当然，“一切历史都是当代史”（克罗齐语），最重要的历史在当下，也在未来，靠大家共同去书写，靠全体xx人一代一代地把“人”字写得更大、更好。
党委书记在庆祝教师节座谈会上的讲话（高校）
老师们、同志们：
秋菊溢彩，桃李芬芳。在这收获成果又播种希望的美好季节，我们迎来了第xx个教师节。在这个美好的节日，我代表学校党委向大家并通过你们，向全校兢兢业业、无私奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候！
老师们，辛苦了！
三尺讲台系国运，一生秉烛铸师魂。长期以来，全校教师认真学习贯彻党的教育方针，呕心沥血、教书育人、默默奉献，为培养高素质应用型复合型人才、促进经济社会发展作出了突出贡献，赢得了社会的广泛赞誉和普遍尊重。今天在座的各位，有近x年退休，从教已过xx年、经验丰富、业务扎实的教学名师、教授，也有勇于创新教学改革、精于钻研、见解独到骨干教师、年轻学者……你们是全校广大教师和教育工作者中的优秀代表，在你们身上集中诠释了学为人师、行为世范的深刻内涵，体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，展示了认真负责、心系发展的时代风采。
刚才老师们的交流发言都非常好，我听了很受感动。你们谈到了做老师的幸福感和责任感，表示要牢记“立德树人”的根本，不忘“教书育人”的初心。可以看出来，你们是真心热爱教育，真心关爱学生。我在你们身上，看到了积极投身学校事业发展的强烈愿望。在今天这个特别的节日里，作为一个从教xx年的老教师，有一些想法和大家分享。
第一，坚持不忘初心，更加重视立德树人。xxxx年x月，***总书记在学校思政课教师座谈会上提出“必须落实立德树人根本任务。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改”，为国家富强、民族振兴推动高等教育蓬勃发展，为党为国培养更多高素质应用型人才，既是我们应当肩负的历史使命，也是我们应当把握的时代机遇，更是我们教育的初心。我希望我们都能进一步提高政治站位，忠诚党和人民的教育事业，担负起教育扶贫的使命，认真履行教师岗位的神圣职责。不妨在备课的时候多想一想，我们的专业课程怎么能和思政教育有机融合？在上课的时候多看一看，我们的同学看待问题是否客观而充满正能量？在下课的时候多问一问，听完这门课有没有收获，更加热爱祖国、喜爱专业呢？我想只有这样，培养出来的人才能够担当起完成“两个一百年”伟业的重任。
第二，坚持守正创新，继续深化教育教学改革。当前，我国的高等教育改革正在走向深入，我校正在为创建特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学奋斗目标而不懈努力。大到国家、教育事业，小到xx文理学院的每一个教研室，都需要我们每一位教师主动承担起这份责任。习总书记说，“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。”xx文理学院要实现可持续发展，提高在川东北的影响力，必须要办好、办优、办出特色。我们教师要有先进的教育思想、领先的教育理念、独特的教学方法，要在产教融合协同育人上有所建树，要在教育教学能力水平上高人一筹，要在科研服务社会经济上成效显著。只有这样，xx文理学院才能在开放发展中凸显品牌特色，才能在社会影响力上独树一帜。
第三，坚持奉献爱心，为培养更多更优秀的祖国建设人才而努力。***总书记讲过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”在座的各位老师都是我校教育教学一线担当重任的拔尖人才，只有一批一批的优秀老师不断涌现出来，学校才能够蒸蒸日上，最新讲话系列，立于不败之地。我希望你们在自身优秀并发挥作用的同时，能够充分发挥带头人的作用，共同打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，培养更多更优秀的人才，用教育阻断贫困代际传递，共同托起明天的希望。爱心献给教师。我们学校一直有传帮带的优良传统，为提升全校整体教师队伍素质，当发现身边同事出现一些问题时，要勇于、敢于、出于爱心给予他们交流和帮助，让每一位老师都成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。爱心献给学生。这种爱不是溺爱，是要给学生提出标准，提出要求，“严管”反而是“厚爱”。学校党委一定会满腔热情关心和热爱教师，努力为大家营造安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的良好环境，让大家切切实实感受到岗位上的幸福感、事业上的成就感、社会上的荣誉感。
老师们、同志们，事业发展，系于教育；三尺讲台，攸关未来。让我们携手并肩、砥砺前行，以“四有好老师”为标准，做好“四个引路人”，奋力开创xx文理学院事业发展新局面，为办好党和人民满意的教育作出新的更大贡献，以实际行动回报党和人民对我们教师的期望，以优异的成绩为中国共产党成立xxx周年献礼！
最后，衷心祝愿全校广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
党委书记在学校庆祝教师节表彰大会上的讲话（高校）
各位老师、同志们：
在这美好的金秋时节，满载着桃李芬芳的累累硕果，感受着尊师重教的蔚然之风，在全校教职工满腔热情迎接学校首次党员大会之际，我们满怀喜悦之情，欢聚一堂，隆重召开庆祝第xx个教师节暨表彰大会。在此，我代表学校向全体教职工致以诚挚的问候！向受表彰的各位老师，表示热烈的祝贺！
刚才，我们共同聆听了***总书记向全国广大教师和教育工作者的节日祝贺和诚挚慰问。总书记勉励广大教师和教育工作者，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献。我们要认真学习、深刻领会，将总书记的嘱托，内化于心、外化于行。今年教师节前夕，教育部召开了全国教师发展大会，提出要以高质量发展为主线，全面深化教师队伍建设改革，开启全面建设高素质、专业化、创新型教师队伍的新征程。我们坚信，教师这一职业将更加受到社会尊重、更加令人羡慕，广大教师的发展道路将更加宽广，人生将更加出彩。
今天我们召开庆祝教师节表彰大会的目的，也在于大力弘扬尊师重教的良好风尚，更好地贯彻落实以师生为中心的发展思想，充分发挥广大教职工在办学治校中的主体地位，不断推进学校转型发展，办好人民满意的继续教育。借此机会，我讲三个方面的意见，与大家共勉。
一、回望来时路，广大教职工在学校发展历程中书写了精彩华章
***总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。回望来时的路，学校建校xx多年来，广大教职工不忘初心使命，奋力砥砺前行，秉持“开放、灵活、优质、便捷”的办学理念，自觉服务全省经济社会发展需求，服务终身教育，推动全民学习，为xx经济社会发展培养了大批实用人才。特别是党的十八大以来，在***新时代中国特色社会主义思想的指引下，学校全面深化教育教学改革，着力加强内涵建设，提升整体办学实力，焕发出新的生机，实现了新的发展。
抚今追昔，学校事业从初创到壮大、从摸着石头过河到步入发展快车道，离不开一代代xx教师和教育工作者的无私奉献与接续奋斗，广大教职工用勤劳和智慧，创造了xx事业发展的辉煌业绩，铸就了学校持续健康发展的坚实基础。
二、开启新征程，在传承创新中推进学校转型发展
当前，xx事业发展的环境正在发生深刻的变革。经济社会发展对人力资源开发提出新需求，5G、大数据、人工智能等高新技术正在对教育产生革命性影响，我国高等教育正从大众化快速迈向普及化，全民学习、终身学习的学习型社会加速形成，xx发展迎来了新的历史性机遇。党的十九届四中全会指出：“发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式，加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会，构建服务全民终身学习的教育体系”。全省教育大会提出：“充分发挥广播电视大学在继续教育中的骨干作用，建设具有地方特色的开放大学。”近期，教育部印发了《国家开放大学综合改革方案》，正式批准各省广播电视大学转型为开放大学，年底前由各省人民政府报教育部备案后挂牌，标志着开放大学建设进入实质性阶段。与此同时，《xx广播电视大学向开放大学转型发展方案》为学校未来发展提供了强有力的政策保障。
作为以服务全民终身学习为宗旨的新型大学，我校建设和发展将开启新的征程。我们必须彰显新理念，坚持开放办学，服务全民学习，以现代信息技术为支撑，将“开放灵活、优质便捷”的办学理念植根于办学治校全过程。必须丰富新内涵，在办好学历继续教育的同时，承担国家赋予的新功能，创优提质学历教育、发展壮大社会培训、做优做强社区和老年教育，形成“三驾马车”并驾齐驱的办学新格局。必须树立新形象，坚持开放办学，服务全民学习；坚持共建共享，创新发展模式；坚持服务辐射，提升质量效益，构建全省学历继续教育基地、社会培训基地、社区与老年教育基地，全省数字化学习资源服务中心、远程教育支持服务中心；必须做出新贡献，满足社会大众多样化学习需求，努力把学校建成我省构建终身教育的重要支柱、社会教育的重要平台、学习型社会的重要渠道。
三、报国育人才，以强烈的责任担当肩负起立德树人的神圣使命
教育大计，教师为本。教师是学校转型发展的源动力，是深化教育教学改革的生力军，是推进学校向开放大学迈进的建设者。我们要坚守教育报国初心，勇担立德树人使命，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。
广大教师要自觉强化责任担当，扛实立德树人职责，争做“四有”好老师，用丰富学识与人格魅力助力学生成长成才。一要在坚定理想信念上下功夫，传道者自己首先要明道、信道。要按照总书记提出的“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的要求，坚持教育先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好地担起学生健康成长的指导者和引路人的职责。二要在锤炼道德情操上下功夫，带头践行社会主义核心价值观，培育良好师德师风，心怀仁爱之心，坚持教育和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道和关注社会相统一，学术自由和学术规范相统一，做到以德立身、以德立学、以德施教。三要增强业务本领上下功夫，聚焦教育现代化、远程教育教学规律和成人在职学习的特点，刻苦钻研、丰富学识，严谨治学、教学相长，以教学为中心，以科研促教学，深入研究网络教育规律，不断破解制约学校发展的重大和前沿问题，提升办学实力和人才培养质量。
老师们、同志们，我们将在国家全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期中开启学校事业转型发展新征程。在这承前启后的关键节点，我们要牢固树立“教师是学校发展第一资源”的理念，进一步建立健全教师队伍建设长效机制，为教师成长创建良好的发展平台，调动广大教师干事创业的积极性和主动性，激励广大教师潜心教书育人，让有信仰的人讲信仰，让优秀的人培养更优秀的人，让好老师源源不断涌现，让尊师重教蔚然成风，让惠师强师政策落地生根，为加快实现xx教育现代化、构建服务全民终身学习的教育体系做出新的更大贡献！
最后，祝愿老师们，同志们节日愉快！
谢谢大家。
党委书记在庆祝第xx个教师节座谈会上的讲话（范文）
今天是第xx个教师节，我们在这里召开座谈会，学习贯彻***总书记对广大教师和教育工作者的深情寄语，向全区广大教师、教育工作者和离退休教师送上节日祝福和诚挚问候！
在第xx个教师节到来之际，***总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问，对广大教师所作的重要贡献给予充分肯定，寄语广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。总书记的寄语，充满了对广大教师的诚挚关怀和厚爱。***总书记始终高度重视教育工作，真切关心教师发展，对广大教师一直惦念于心，身体力行弘扬尊师重教之风，深入校园走访倾听教师心声，每年都到学校考察并同师生座谈、给师生回信，表示亲切慰问。今年的教师节，总书记又给广大教师送来节日祝福，要求各级党委和政府满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。党的十八大以来，***总书记多次在有关会议上对做好教师工作提出明确要求，勉励广大教师、给广大师生回信。总书记的寄语，体现了对广大教师的充分肯定和信赖。***总书记充分肯定了广大教师在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上作出的重要贡献，高度赞扬人民教师在决胜全面小康社会、决战脱贫攻坚之路上用爱心和智慧阻断贫困代际传递的高尚师德和责任担当。总书记的肯定，是对广大教师的充分信赖和巨大鼓舞。总书记的寄语，饱含了对广大教师的殷切嘱托和期望。***总书记深情寄语广大教师，“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命”，进一步明确了新时代教师的职责定位、光荣使命。总书记还从教学方法、提升本领等方面对广大教师提出明确要求。这些殷切嘱托和期望，寄予重托、使命神圣。广大教师要牢记***总书记的亲切寄语、亲切关怀，牢牢扛起光荣使命，切实负起育人之责，培养更多优秀人才，决不辜负总书记的殷殷嘱托和深切期望。
刚才，x位优秀教师代表作了发言，讲得很生动、很真挚、很感人，既有传道授业解惑的体会，也有对xx教育发展的思考，满怀了对教育事业的无限忠诚，饱含了对广大学生的深情关爱，彰显了对教书育人的崇高追求，体现了对教师岗位的执着坚守，听了很受启发、很受感动。
近年来，在自治区党委的领导下，在各方面的共同努力下，我们xx的教育事业全面发展、不断进步，各级各类教育取得了令人瞩目的成绩。学前教育毛入园率、小学初中普及率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率超过全国平均水平，义务教育在西部率先实现了县域基本均衡发展，获批建设全国唯一的“互联网+教育”示范区，基础教育信息化发展综合指数全国排名第x位，入园难、择校热、大班额等问题得到缓解，人民群众对教育的满意度越来越高。这些成绩的取得，关键是得益于广大教师坚决贯彻党的教育方针，潜心教书、用心育人，呕心沥血、倾心奉献，在教育事业发展中发挥了根本性作用。
感佩广大教师用忠诚和使命点亮了万千孩子的人生梦想。xx地处西部，是经济欠发达地区，特别是一些偏远地区条件很差，导致许多孩子输在起跑线上。广大教师忠诚于党和人民的教育事业，严肃认真对待自己的神圣职责，心系孩子、情系学生，常年扎根基层一线、默默坚守乡村教育，用自己的学识、阅历、经验，耐心传授知识、悉心传递智慧，引导孩子树立远大志向，用知识唤醒梦想、用知识成就梦想、用知识改变命运。刚才发言的xx大学退休老教授xxx，19xx年xx农业大学毕业后，积极响应党和国家号召，投身xx教育事业发展，一直干到退休，用青春和汗水诠释了忠诚教育事业的坚定担当。
还有刚才发言的全国最美乡村教师xx老师，老家在x，大学毕业后，抱着对教育事业的无比热爱，在xx区的一个偏远乡镇学校——xx中学干了xx年，通过爱心资助、耐心劝说、精心引导，让许多厌学的留守儿童在学习中收获了知识、看到了希望、找到了方向。
感佩广大教师用爱心和智慧阻断了贫困问题的代际传递。xx作为贫困地区，许多家庭贫困就贫在知识、困在教育上。这些年，教育扶贫在脱贫攻坚中发挥了极其重要的作用，尤其是一大批优秀教师常年扎根贫困地区、偏远山区，甘为人梯、乐当园丁，甘于清贫、勤于耕耘、默默无闻，几十年如一日，青丝变成白发，用爱心托举，用知识滋养，用智慧浇灌，为贫困地区的孩子们撑起一片蓝天，帮助他们走出了绵绵大山、摆脱了世代贫困、实现了更好发展。刚才发言的xx县xx中学xxx教师，xx年坚守在贫困地区教育一线，把学生当作自己的孩子，给他们洗衣服，陪他们吃饭，为他们辅导功课，骨折后冒着留下终身后遗症的风险，拄着双拐继续上讲台，用板凳撑起一条腿，也不耽误学生一节课，孩子们都亲切地称她为“妈妈老师”，她也被评为全国优秀教师，受到了***总书记的亲切接见。我们还了解到，全区教书育人楷模xxx老师，在xx县xxx乡xx小学从教xx年，静心教书，潜心育人，用最美的年华为山里xxxx多名孩子插上了智慧的翅膀。被誉为“支教母亲”的xx省xx教师xxx，放弃沿海地区大城市优越的工作生活条件，主动申请，x次来宁支教，即使自己的孩子面临中考她也毅然坚守在支教岗位，并且资助了x名贫困家庭学生完成学业，为学校募集了图书近xxxx册、各类物资xx多万元。xx省支x教师xx，曾在xx县支教，并资助了x名贫困学生，后来她得了白血病，在生命弥留之际仍然牵挂着这x名贫困学生，嘱咐父母一定要继续资助x名孩子完成学业，她还把xx两省区给她捐赠的xx万元中的剩余部分，全部又捐给了她所支教的隆德二中。这样的感人事迹还有许多，有的教师把一生都献给了教育事业、把所有的心思都用在了教书育人上，有的把自己有限的工资用在资助贫困学生上，有的把自己的收入用来购买教学用具，有的牵着学生的手走出山路、爬过沟坎，有的拖着疾病之躯坚守三尺讲台，他们的事迹感人至深、催人泪下，展现了人间大爱。
感佩广大教师用责任和担当守护了青年学生的身心健康。教育是一门“仁而爱人”的事业。广大教师长期身处教学一线，既承担了繁重的教学任务，又履行了守护学生的重要职责，既是传道授业解惑的实践者，也是学生身心健康的呵护者，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，让他们健康茁壮地成长。刚才发言的xx师范学院xxx老师，xx多年致力于思政课教育，把铸魂育人作为不懈追求，努力讲好中国故事、中国共产党故事、xx故事，帮助学生们解析热点、廓清迷雾、透视本质、明辨是非，把真善美的种子深深埋在学生的心里。石嘴山市第三中学马翠玲老师，牢记教书育人使命，坚持以朴实无华立足三尺讲台，一笔一画绘就人生春秋。xx市第三幼儿园xxxx老师，带着满腔热情走进孩子们纯真的天地，用责任与真情呵护幼稚的心灵。今年疫情防控期间，广大教师边学边摸索开展线上教学，不分昼夜、精心录制“空中课堂”，实现了离校不离教、停课不停学。特别是广大教师按照自治区疫情防控的统一部署，每天通过微信、电话做好学生健康状况摸底排查、日常监测、心理疏导，通过一次次的连线、一声声的问候、一句句的叮嘱，向学生传递关爱、传递信心。复学复课后，广大教师每天提前到校，组织学生晨检，做好消毒消杀，筑牢了守卫学生健康的“防火墙”。近期，全区所有学校集中返校复课，广大教师高度负责、全力尽责，统筹抓好教育教学和疫情防控，充分体现了人民教师心为学子、情系教育、胸怀家国的深厚情怀，为确保全区疫情防控大局稳定作出了突出贡献。
感佩广大教师用师德和情操引领了莘莘学子的价值追求。教师不仅要传授学生知识，更要当好学生品格、品行、品位的塑造者。人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“一支粉笔写春秋，三尺讲台育桃李”“捧着一颗心来，不带半根草去”这样的诗句来形容教师的高尚品德和道德情操。广大教师也以实际行动践行学高为师、德高为范的职业修养，在课堂上、在教学中、在生活里时时处处、点点滴滴，春风化雨、润物无声，把正确的世界观、人生观、价值观传递给学生，引导和帮助他们把握好人生方向，扣好人生第一粒扣子；有的用“衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴”的执着
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