公开课简报内容(公开课的简报怎么写)

九年级化学教研组章小易、陈世宝两位老师为同学们带来了两节“干货满满”的专题复习课。两位老师从初中化学常见物质(NaCl与NaOH)为切入点展开了围绕酸碱盐的复习与知识串联。从教学设计的构思与准备。到集体备课,讨论、修改、定稿然后无生试课再次修改定稿等环节的精心准备。最终精彩地呈现在两个班的同学面前。

4月20日上午第三节课,章小易老师在《氯化铵的衍生复习》的讲授中,以氯化钠为切入点拓展延伸,复习了中学化学反应类型、粗盐提纯以及物质的鉴别和除杂等相关知识。章老师在课堂上讲练结合引导与启发并用。让学生去总结相关知识点。同时在适量的中考真题的练习中培养同学的核心素养、解题思路以及化学与生活的联系。

公开课简报内容(公开课的简报怎么写)

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4月20日下午第四节课,陈老师在九3班开展课题为《烧碱变纯碱的再探究》的主题公开课。本节课从氢氧化钠的变质复习为起点,复习巩固科学探究的基本步骤。同时引领同学自行总结复习了碱的化学性质以及酸碱盐的相关知识的串联。通过熟石灰的变质的衍生探究塑造同学们的核心素养与科学探究的能力。同时以中考真题为例让学生真实体会学以致用,理论与实际的相联系。

公开课简报内容(公开课的简报怎么写)

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两位老师的精心设计、巧妙引导,课堂上同学们积极踊跃主动参与学习的课堂氛围,让学生和老师都收获满满!

【撰稿:各学科组】

【图片:各学科组】

【校对:刘颖颖】

【审核:龚红卫】

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