今日大早，儿子告诉我第一本古诗词已经读完了，我让他开始读第2本。
这套书我一共买了有11本，其中古诗词是4本，每本有79页，内容是带有拼音的诗词与不带拼音的解读，我要求儿子每篇诗词大声读5遍，每天大早10分钟，儿子这段时间确实都有做到。
他还告诉我：他已经背下了不少诗词，只是有一些还不知道是什么意思。
我告诉他:没有关系，俗话说，书读百遍其义自现，多读一读，意思自然会慢慢懂得。
上周，我听课的时候，有知道我的老师小学有学习过“韩昌黎文集”，老师觉得对他未来写作帮助巨大，此书给他带来了精气神。
所以，我也有想将此书讲给儿子听，于是这几天在了解韩愈相关的经历与他的文章，还真是越看越了解越入迷，唐宋八大家之首真是名不虚传，特别是读到“师说”，不由得佩服韩愈的格局与胸怀。
我呢，心中做了打算，从小学二年级开始，我要带着儿子一起学完“韩昌黎文集”。在这之前，我会做一些功课，对于此中的文章出处，背景，都要做一些了解，这样可以讲与孩子听。
好吧，今天的日记就当是一个记号，9月1日，开学，就是我带着儿子一起学习的日子哦！
............试读结束............
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