关于主题教育民主生活会召开情况的报告
根据主题教育专题民主生活会通知要求，我厅领导班子于2023年8月X日召开了主题教育专题民主生活会。现将有关情况报告如下：
一、民主生活会概况
（一）高度重视、精心准备。
厅党组对开好这次民主生活会高度重视，会前进行了充分准备。一是提前部署安排。专门召开了专题学习研讨会，将通知进行了传达、学习，领会精神要求，提高思想认识，严格按照要求进行准备，务求取得实效。随后，根据民主生活会有关要求，结合我厅工作实际，制定了《X党员领导干部民主生活会方案》并报X审批。二是广泛征求意见。为了全面征求意见和推荐，做到有的放矢，我厅结合基层走访服务等形式，发放党员领导干部民主生活会征求意见表X份，并对所收集的X份厅领导班子和班子成员推荐和意见进行了分析梳理，共疏理归纳意见建议X条，主要涉及领导班子建设、机关作风、担当作为、深化改革等方面。三是广泛开展谈心。针对当前X领域的典型事例和突出问题深入开展剖析，认真开展谈心谈话，领导班子主要负责同志要带头同其他班子成员谈心谈话，对其思想、学习和工作情况作出适当评价，指出存在问题。要突出谈心谈话效果，真正把本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈透，点到具体人具体事，做到谈透问题、沟通思想，营造开好民主生活会的良好氛围。四是深入剖析典型事例。从X以来本厅领导班子和领导干部存在的突出问题中，从群众反映强烈、社会影响较大的环境案件中，筛选若干典型事例进行深刻分析。领导班子和领导班子成员自觉把自己摆进去，紧扣民主生活会主题，深入剖析典型事例产生的根源，做到分清责任、认领任务、边查边改，为撰写发言提纲、开展批评和自我批评做好铺垫。五是认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。领导班子和班子成员紧扣民主生活会主题，对照X的初心和使命，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去，把思想摆进去，把工作摆进去，认真反思近年来上级查处的典型环境案例，特别要将我市近年来严重违纪违法案例作为民主生活会的反面教材，深入具体地进行党性分析，做到落细落小、见人见事见思想。在此基础上，厅党组书记主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人发言提纲。
（二）严格纪律，确保实效。
根据通知要求，报请X联系领导同意后，邀请X督导组副组长、X组织部部务委员X同志，督导组X同志参加，我厅在8月X日召开了党员领导干部民主生活会；按照“团结——批评——团结”的方式，采取先自我批评、再相互批评的办法，逐个进行。班子成员认真领会X下发的《通知》精神，充分认识开展批评与自我批评的重要意义，结合自身联系和分管的工作，深刻检查个人在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想等6方面存在的不足。会议听取了领导班子对照检查情况汇报，严肃认真地开展批评与自我批评。与会同志一致感到领导班子群众能够做到团结大局、民主集中、廉洁奉公，有战斗力，带领全体干部职工充分发挥职能作用。但大多数同志也感到自己还存在对学习还不够，忙于具体事务多，专门抓学习少，以会代学多，有针对性进行学习少，重经验，轻理论，理论与实际联系不紧密；工作有成绩但离上级要求和人民群众的期望还有差距等问题和不足。大家敞开思想，诚恳对待，自我检查开诚布公、襟怀坦白，相互批评开门见山、坦诚磊落，敢于正视自身问题，做到了见人见事见思想，并对班子和其他班子成员实事求是地提出了合理的意见和建议，达到了坦诚相见、加深了解、增进团结的目的。对待同志们的批评能够端正态度，虚心理解。到达了消除误解、交流感情、增进团结、构成合力的良好效果。
会上，X同志对本次会议提出了具体要求，充分肯定我厅民主生
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