有关主题教育调查研究工作综述材料汇编（4篇）
纪委监委扎实开展主题教育调查研究工作综述
调查研究是主题教育的重要内容和环节。主题教育开展以来，省纪委监委认真学习***总书记倡导的调查研究“五字诀”和“浦江经验”，全面落实党中央、中央纪委国家监委和省委关于大兴调查研究的部署要求，坚持深学习、实调研、抓落实，下功夫用好调查研究“传家宝”，形成一批实践成果、机制成果、制度成果，有力推动全省纪检监察工作高质量发展。
如何选择调研课题？怎样做好调研设计？省纪委监委聚焦党中央明确的xx个方面调研内容，中央纪委提出的xx个方面难点焦点问题，紧扣中央纪委和省纪委二次全会部署，主要领导亲自点、班子成员自主选，精心确定“统筹推进重点领域问题治理”等xx项主题教育调研课题，由班子成员领题开展调研。
“有的纪检监察机构‘从政治上看’的理念树得不牢，把专项治理当作一般性工作，思想上重视不够，标准上要求不高，缺乏足够的责任感和紧迫感。建议在进一步总结提炼重点领域腐败问题专项治理实践做法的基础上，研究出台关于统筹推进重点领域腐败问题专项治理的工作指引，对职责分工、方法步骤、监督贯通、案件查办、以案促改、成果运用等方面内容‘一揽子’作出规定，推动专项治理规范化、常态化运行。”
“一些作风顽疾还没有彻底解决，形式主义、官僚主义问题积习难改、查而不绝，影响高质量发展质效、损害群众利益的问题易发多发。建议把督导督办作为促进作风转变的有力举措，推动压力传导一贯到底，推动上下同频共振，防止出现松劲、麻痹思想和前紧后松、上热下冷、高开低走等问题。”
“个别纪检监察机关对生态环境修复治理的监督，没有明确安排部署相应的监督检查，也没有明确的抓手靠前监督检查，对常态化监督研究谋划不深、方法不多。建议创新监督方式，把专项监督和日常监督结合起来，把发现问题和督促整改结合起来，推动各职能部门细化工作措施、落实工作责任。”
……
能不能发现问题、解决问题，是检验调查研究成效的经验交流。
调研过程中，各调研组紧紧围绕调研课题，仔细梳理调研内容，在深入掌握中央部署、政策法规和工作现状的基础上，实行问题大梳理、难题大排查，分析原因、研机析理，有的放矢开展调研。班子成员采取“四不两直”等方式，既到工作好的地方去，更到问题多、情况复杂、工作薄弱的地方去，先后xxx余次到基层一线开展实地调研，掌握了大量的第一手资料。同时，通过召开推进会、“一对一”谈话等方式，与相关单位、基层纪检监察机关负责人及工作人员深入交流，实打实了解情况，面对面虚心请教，特别是引导基层同志把问题大胆讲出来，共同进行探讨，研究解决办法。
各调研组查找出的xx个具体问题，涉及思想认识、责任落实、组织协调、制度建设、协作配合等多个方面，每一个问题都盯住了关键、抓住了要害。如在“统筹推进重点领域问题治理”课题调研中，发现了工作进展不够平衡、查办案件不够有力等x个方面的问题。
针对调研发现的问题，紧密结合实际，提出xx个方面的对策建议，每一条都用措施性语言，提出务实管用的办法，形成有效解决问题、推动工作的对策。
如在“以‘三抓三促’行动为抓手。
推动干部作风大转变的实践与思考”课题调研中，省纪委监委制定十项措施，有力推动了行动走深走实。
在全面掌握情况的基础上，省纪委监委深入分析研究，认真提炼总结，围绕调研课题，深入掌握基层纪检监察机关工作进展情况和实践做法，全面准确反映工作现状，及时梳理出xx条可推广、可复制的经验做法，为全省纪检监察系统提供了参考和借鉴。
调查是基础，功夫在研究，目的在转化。省纪委监委采取召开成果交流会、建立成果转化清单等方式，做实做细调查研究“后半篇文章”。坚持把制度建设作为调研成果转化的着力重点，结合实际，分步推进，成熟一项制定一项，目前已制定《“室组”联合监督工作办法》《省属企业纪检监察机构问题线索处置重要事项和流程指引》等制度，切实把调研成果转化为治理效能。
xx省直机关在主题教育中高质量开展调查研究和成果转化工作努力把调研成果转化为实实在在的工作成效
为切实开展好主题教育，此前，省政协机关党组x名领导班子成员分奔基层开展调查研究。如今，调研课题已全面完结。
***总书记来x视察时指出，检验调查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题。为贯彻落实***总书记重要指示精神，切实检验调查研究成效，推动调研成果转化，省政协机关党组明确，在x月上旬完成所有调研成果转化清单梳理，以确保主题教育各项工作有序推进。
开展调查研究，是此次主题教育的重要内容。主题教育开展以来，省直各部门（单位）领导班子成员带头紧扣目标要求，积极下沉一线，高质量开展系列调查研究。为确保调研成果及时转化，各单位正加紧梳理调研成果清单，动态抓好问题整改，努力把调研成果转化为实实在在的工作成效。
坚持问题导向
省直各部门（单位）高质量开展调查研究
x月xx日，科技厅、财政厅、审计厅、教育厅等组成联合调研组，走进xx农业大学，就科研项目经费“包干制”试点开展情况进行专题调研。
近年来，我省在xx农业大学等xx所高校、xx省水利科研院等x家科研院所实施两轮科研项目经费“包干制”试点。试点取消经费预算，负责人只需在承诺遵守科研诚信要求、经费将全部用于与本项目研究工作相关支出的基础上，便可自主决定项目经费使用。试点旨在提高科研项目经费的使用效率和科研工作者的积极性。
为全面了解试点的优势和不足，调研组一行认真查看资料，核对数据，细致询问了解试点实施情况。这一解剖式调研，既收获积极反馈，又发现新问题。
针对试点中存在的问题，调研组表示，下一步将推动纪检、科技、财政、审计、教育等部门联动，建立常态化工作机制，在及时研究解决措施的基础上，切实做好管理服务，进一步为科研人员减负松绑、放权赋能。
这是主题教育开展以来，我省省直部门（单位）高质量开展调查研究的一个缩影。为确保高质量开展调查研究，省直各部门（单位）大兴务实之风，坚持问题导向，既摸清情况，又找准问题。
针对我省部分地方农田生产管理粗放落后，先进农业科技成果未得到有效应用问题，农业农村厅组成调研组，采取“四不两直”方式，深入乡坝院落、田间地头、产业基地、农业园区开展现场调查。
与群众、种粮大户、乡镇干部面对面交流，认真分析查找原因。调研组最终梳理出基层农技推广、粮食生产环节管理、评估考核等方面的症结。随后，农业农村厅紧盯问题强整改，先后召开“xx粮仓”建设技术到田现场推进会，印发《关于切实推进科技到田支撑“xx粮仓”建设的通知》，分作物制定通用技术规程，多措并举打通技术到田“最后一公里”，全力确保“xx粮仓”真装粮、多装粮、装好粮。
坚持听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，省政协机关党组结合服务保障政协履职和各
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