2023年，某党支部将组织生活会，旨在通过学习党的二十大，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，提升支部成员的政治觉悟和能力素质，更好地履行党员的职责和使命。然而，在党的二十大学习方面，该支部存在一些问题。本文将对这些问题进行深入分析，并提出相应的建议和措施，以期更好地推进主题教育。
首先，该支部在学习党的二十大方面存在着缺乏深度和广度的问题。虽然支部成员参加了学习会议，但是他们只是简单地听取了讲解，缺乏深入的思考和讨论。此外，他们只关注了总要求，而忽略了具体的政策和措施，导致了学习的广度不足。
其次，该支部在学习党的二十大方面存在着缺乏实践的问题。支部成员虽然学习了党的总要求，但是他们没有将其与实际工作相结合，缺乏实践的指导和支持。这导致了学习的实效性不足。
针对以上问题，该支部应该采取以下措施：
一是加强学习的深度和广度。支部成员应该在学习党的总要求的同时，关注具体的政策和措施，深入思考和讨论。此外，支部可以邀请专家学者进行讲座，拓宽学习的广度。
二是加强学习与实践的结合。支部成员应该将学习的内容与实际工作相结合，制定具体的实践计划，并在实践中不断总结和提高。此外，支部可以组织实地考察和交流，促进学习与实践的有机结合。
通过以上措施，该支部可以更好地推进主题教育，提升支部成员的政治觉悟和能力素质，更好地履行党员的职责和使命。
一、按照“六个方面”自查问题
1.思想政治方面：是否坚定理想信念，是否积极参加学校组织的思想政治教育活动，是否遵守学校规章制度，是否有违反校纪校规的行为。
2.学习方面：是否认真听讲，是否按时完成作业，是否参加课外辅导，是否有作弊行为，是否有旷课现象。
3.生活方面：是否遵守学校宿舍管理规定，是否有违反公共卫生规定的行为，是否有违反交通规则的行为，是否有违反社会公德的行为。
4.社交方面：是否尊重他人，是否有欺凌、歧视等不良行为，是否积极参加集体活动，是否有违反集体活动规定的行为。
5.安全方面：是否注意人身安全，是否遵守消防安全规定，是否有违反校园安全规定的行为。
6.精神文化方面：是否积极参加文艺、体育等活动，是否有违反学校文化传统的行为，是否有违反社会公德的行为。
（一）关于理论学习的问题
1. 缺乏学习热情：党支部成员参加理论学习的积极性不够高，缺乏学习热情。
学习内容缺乏实际应用：学习内容缺乏实际应用，与实际业务工作联系不紧密。
学习方法单一的问题在于缺乏创新和多样性，只有“一根筋”式的学习方法。这种方法可能会导致学生的学习效果不佳，因为他们没有尝试其他方法来理解和掌握知识。因此，学生应该尝试不同的学习方法，例如阅读、听讲、讨论、实践等，以便更好地理解和掌握知识。这样可以提高学生的学习效果和学习兴趣，使学习更加有趣和有意义。
（二）政治素质方面的不足
政治素质是指一个人在政治思想、政治觉悟、政治道德等方面的素养。在现代社会中，政治素质已经成为衡量一个人是否具备公民素质的重要标准之一。然而，许多人在政治素质方面存在不足，表现为以下几个方面：
首先，政治思想不够成熟。一些人对于国家政治制度、政策法规等方面的了解不够深入，缺乏对政治问题的正确判断和分析能力，容易被一些不良信息所误导，从而产生错误的政治观点。
其次，政治觉悟不够高。一些人对于国家和社会的发展、进步缺乏关注和认识，缺乏对国家和民族的责任感和使命感，对于自己应该承担的社会责任和义务缺乏认识和意识。
再次，政治道德不够高尚。一些人在政治生活中缺乏诚信、公正、廉洁等基本的政治道德，甚至存在贪污腐败、权力滥用等不良行为，严重损害了国家和人民的利益。
综上所述，政治素质是一个人作为公民应该具备的重要素养之一，我们应该不断提高自己的政治素质，为国家和社会的发展做出积极的贡献。
1. 缺乏政治敏感度：党支部成员对于党的方针政策和重大决策缺乏足够的敏感度，缺乏对党的领导和事业的坚定信念。
有些党员的党性修养不够，对党的纪律和规矩的认识不够深刻，也没有充分学习党的光荣传统和先进典型的经验。
（三）能力技能方面的难题
1.创新能力有待提高：党支部成员在解决问题和应对挑战时需要进一步提高创新思维和方法。
2. 缺乏协作能力：党支部成员在团队协作和沟通交流方面缺乏有效的能力，这对工作效率和质量产生了不良影响。
（四）承担责任方面的问题
1. 缺乏党员意识：有些党员缺乏对党员应承担的责任和义务的意识。
2. 工作缺乏热情：党支部成员在工作中缺乏热情和动力，对工作任务完成缺乏积极性。
（五）工作作风方面的改进建议
1. 工作作风不规范：有些党员在工作中表现出敷衍塞责、应付搪塞等不规范的工作作风。
2. 制度执行不到位：党支部在制度执行方面存在不到位的情况，这影响了组织生活的规范性和效果。
（六）维护廉洁自律的重要性
1. 违纪问题：部分党员存在违反**党规的情况，例如收受礼品违规行为、利用职权谋取私利等。
2. 自律意识不强：党支部成员的自律意识相对较差，对于廉洁自律的要求认识不足。
二、结论与建议
为了应对这些问题，我们提出以下建议和措施：
为了提高学习效果，我们应该积极营造学习氛围，鼓励党支部成员参与理论学习活动，并提供多样化的学习内容。
加强政治教育，提高党员的政治素养和党性觉悟，是我们党的一项重要任务。我们应该注重加强党支部成员的政治教育，提高他们的政治敏感性和党性修养，使他们更加坚定地信仰马克思主义，更加自觉地践行党的路线方针政策，更加积极地投身于党的各项工作中去。只有这样，我们才能更好地推进党的事业发展，更好地服务人民群众，更好地实现中华民族伟大复兴的中国梦。
加强党支部成员的创新和协作能力，促进团队合作和知识共享。
加强党员意识和担当精神的培养，鼓励党支部成员在工作中积极承担责任。
强化工作纪律，加强制度执行力度，营造风清气正的工作氛围。
加强对党员廉洁自律意识的培养和监督，强化廉洁自律教育，以确保党员的廉洁自律。
通过以上的建议和措施的实施，我们相信党支部成员的学习质量和整体素质将会得到提高，这将进一步促进组织的发展和党的事业的顺利推进。
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